




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小班二月份工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小班二月份工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小班二月份工作总结1回顾二月份完成的小班教学工作着实让我付出不少心血,毕竟小班的孩子处于打基础的阶段从而需要身为教师的自己格外注意才行,得益于家长对幼儿园的信任让我在工作中减轻了许多压力,而我也能够为了孩子们的学习而努力做好自身的工作,以下是我在二月份小班教学工作中的总结。做好音乐和美术教学方面的工作从而帮助孩子树立正确的世界观,相对于理论知识的灌输来说这个年龄阶段的孩子更需要培养对世界的认知,因此我在音乐课上会着重于培养孩子们的语感,让他们通过自己的嗓音来准确地表达内心的情感,尤其是说话方面要能够流畅地表达自身的想法,对于说话结巴的孩子则会让他们练习日常口语以便于能够以普通话进行对话,也许是大多数家长都忙于工作的缘故导致许多孩子在发音方面都存在着一定的问题,主要是说话结巴以至于无法准备地表达出自身的想法。美术课上则是培养孩子们的空间感从而让他们以自己的感官来认识这个世界,由于我在工作中很重视孩子们的想法从而取得了不错的成果。安全防护以及体检方面也是比较重视的,由于处于二月份的缘故导致天气是十分寒冷的,因此我也会嘱咐家长给孩子添加衣物以免出现感冒的状况,然而也许是过于关心的缘故导致出现了部分适得其反的.效果,即部分家长给孩子穿的衣服太多以至于行动不便,再加上有些衣服的领口比较窄的缘故导致孩子们的日常活动也受到了影响。园领导在本月也组织各个教师对孩子们进行了体检,主要是孩子们体质较差的缘故导致很容易出现感冒流鼻涕的状况。纪律管理方面是我在二月份的工作中做得比较差的,由于部分孩子喜欢恶作剧的缘故导致经常会扰乱课堂的秩序,虽然也有批评过这部分孩子却没能取得理想的效果,而且在下课后也会见到一些孩子在幼儿园各处追逐打闹的状况,虽然每次都会进行制止却依旧存在屡教不改的现象,因此我会积极向其他班的班主任请教从而了解如何管理好班级纪律,而且对于孩子们在课堂上的表现也会反映给家长从而共同探讨这类问题的解决方式。虽然整体上在二月份的教学工作中取得了不错的成果,但是对于工作中存在的一些问题还是不容忽视的,所以我也要尽快改进自己的工作方式并争取在今后取得更好的教学成果。小班二月份工作总结2一、教育教学方面1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。2、在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。3、尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。4、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。二、安全保育工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力。利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的`教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西。教学工作中,我们注重了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情况下,没有发生一起安全事故。结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,知道不按全事情的危害。如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。我班保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,,美观宜人,为幼儿营造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小

佳宁****么啦
实名认证
内容提供者


最近下载