幼儿园创意美术主题活动方案.docx

幼儿园创意美术主题活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园创意美术主题活动方案，欢迎大家分享。幼儿园创意美术主题活动方案1设计初衷：水滴在生活中再平凡不过，但通过对它的联想，来挖掘孩子们的创造力、想象力。孩子们天生素质差距不大，由身边的事物培养他们“观察生活”、“大胆想象”、“创意无限”的习惯。让孩子们长大后，在不同的工作岗位上都会发挥创造力，这就是每一位教师教书育人的目的。活动目标：1、提供视觉元素，由孩子发挥联想、创造力，延续画面故事、情节。2、初步掌握用油画棒画画的技能。3、本次活动只着重讲解利用油画棒表现水滴的`画法。活动准备：绘画纸、油画棒、水彩笔每人一套，范画四幅，大白纸一张。活动过程：一、出示范画（一）让幼儿发挥想象，充分讨论生活中水滴出现的各种可能性。问：1、这是什么？（出示范画一：水滴）幼儿回答：……2、那你在什么时候见到过它？（引导幼儿说一句完整的话）。幼儿回答：……（如：在拧毛巾的时候见过水滴……）二、出示范画（二）、（三）、（四），引导幼儿展开想象，讲出关于水滴的故事。1、（出示图二：眼睛在哭）问：（1）这幅图画的是什么？（2）图上的水滴在哪里？（3）它为什么哭？幼儿展开想象讲故事，教师小结。2、（出示图三：米老鼠用水管去冲小刺猬的家，小刺猬在指责它）。问：（1）这幅图画的是什么？（2）图上的水滴在哪里？（3）谁能看这幅画讲一个关于小水滴的故事？3、教师根据音乐节奏，画一幅关于水滴的画，让幼儿编讲故事。（图四：小海豚和小海狮从水中跳跃起来玩球）4、问：“如果老师让你画一幅和水滴有关的图画，你想画什么？”5、幼儿回答，教师小结。三、引出油画棒，教师示范画水滴。1、介绍油画棒，让幼儿记住名称。2、教师示范用油画棒示范画水滴，并讲解以深色线条画出水滴轮廓后，可以用多种纯色混画，将线条稍微加粗，然后用粉色由一边向另一边涂色，统一整粒水滴的色调。（涂出完整水滴）四、教育幼儿先画出水滴后，自由添加会出现水滴的情景，可画它的来源，它所出现的环境，它的现在、未来，它的故事。五、幼儿作画，教师指导。六、互相参观，互相讲评。七、整理用品，并和幼儿一起在生活中去寻找小水滴。效果分析：孩子们的兴趣很高，想象也很丰富，不足之处就是画的时间太短，没有让孩子们尽情的发挥想象去画。幼儿园创意美术主题活动方案2活动目标：1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。活动准备：课件、橙子两个、托盘、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面。活动过程：一、猜猜谁来了1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，好吗？（引导幼儿根据圆形展开想象）你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？2、今天，老师请来的客人就是橙子，我来把它请出来，橙子的表面是黄黄的，摸上去会是什么感觉？请幼儿上来摸一摸，说一说。（橙子摸上去糙糙的'）3、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么？（橙蒂）4、介绍橙蒂。二、认识横竖切面1、教师：“认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？”（幼儿猜想）2、教师：“老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来看一看，好吗？（教师出示图片）”①竖切面：教师小结：橙子的里面真的有形状。橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。②横切面：昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我们来看一看。3、教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的。竖着切的，叫做竖切面（出示范纸）；横着切的，叫做横切面。（出示范纸）三、横竖切面变画。1、教师：“橙子里面也有好玩的图形，他们也会像橙蒂一样变成好看的图形。”2、2、横切面变画教师：“看到橙子的横切面，你觉得它象什么？”（汽车的轮子、棒棒糖、方向盘、飞盘等）教师：“我也把它变成了好玩的东西。我们一起来看看”（教师出示图片。）3、竖切面变画教师：“你觉得竖切面又象什么？（积木、两扇门、窗户、瓢虫背等）”教师：“看看老师又把它变成了什么？（教师出示图片）”4、让幼儿讨论如果你也有这样的横竖切面，你最想把它们变成什么？四、幼儿操作1、交代要求今天，老师也给大家准备了许多大小不一的横竖切面。小朋友先想好要变出什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色。2、幼儿操作，教师巡回指导。五、展示交流、评价1、将幼儿的作品展