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师徒结对协议书

师徒结对协议书(热)在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用协议，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。那么相关的协议到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的师徒结对协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。师徒结对协议书篇1师傅：_____________教师徒弟：_____________教师为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：一、师傅承担的职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的'师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。2、指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。3、经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的`重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。4、每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。5、每学期为徒弟开一节示范课。6、每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。7、每学期结束前，要写出本学期培养总结。二、徒弟承担的职责1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。3、每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。4、认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。5、每学期必须开一节汇报课。6、每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。师傅：____________（签名）徒弟：____________（签名）教导处：__________（盖章）__________年_____月_____日师徒结对协议书篇2师傅：____________徒弟：____________教导处：__________为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：一、甲方（师傅）承担的责任与义务。1、教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。3、指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、制定教学目标，选择教学方法。4、全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。5、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。7、培养徒弟工作出色者，学校根据情况给予师傅一定的奖励。二、乙方（徒弟）承担的职责1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅、主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。2、全期要听师傅授课七节以上。3、全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。4、每年至少要撰写一篇教育教学论文，并写出成长总结。5、主动帮师傅做一些力所能及的'事情。6、每学期要有一万字的读书笔记。三、说明1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。2、本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。3、协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。甲方（师傅）签字：__________乙方（徒弟）签字：__________日期：__________师徒结对协议书篇3师傅：徒弟：根据学校师徒结对工作方案，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：一、结对时间起于____年____月，止于____年____月。二、师傅基本职责1、建立徒弟专业发展档案，对徒弟进行跟踪指导、全程考察，了解他们的师德和教学及参加校内外教科研活动情况，帮助他们确立发展目标，制定发展规划。2、指导徒弟认真学习"课程标准"，钻研教材，熟悉教材，审核徒弟的教案并提出修改意见；每学年指导徒弟至少在校内上一次公开课。3、尽可能安排青年教师听自己的课；同时，指导老师每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评讲。4、努力提高徒弟的综合素质和业务能力，给他们搭建成长平台，使徒弟的教育教学能力、学术水平等在