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心理咨询室工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的心理咨询室工作计划，欢迎阅读与收藏。心理咨询室工作计划1一、指导思想我校的心理咨询工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。二、工作思路１、面向全体残疾学生，立足于残疾学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理咨询的指导与研究工作。２、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。３、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行定期培训。４、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有新的成果和突破。三、具体工作１、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。开放时间为：上午8：００到11：００，中午１2：００到13：００。２、加强每月最后一周的`心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养残疾学生积极心理品质，促进残疾学生健全人格发展的主阵地。３、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：（１）针对毕业班面临中考的心理教育。（２）针对六年级盲聋学生开展青春期的心理教育。（３）开展针对班主任的心理讲座。从残疾学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。（４）利用家长来探望学生的机会宣传家庭心理教育的有关内容。４、做好班级心理委员培训工作班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际，实施的一项创新性的心理教育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工作的开展。５、营造积极、健康的心理健康教育环境积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。四、本学期重点工作１、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。2、咨询室正常开放。3、六年级学生青春期心理健康教育专题讲座－－《青春期心理卫生》。4、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。5、开展针对班主任的心理讲座。6、做好学期总结、资料积累和个案分析、心理档案建立工作。7、各类资料整理、归档。心理咨询室工作计划2一、活动背景青少年是祖国的未来，是民族的希望，而当前，青少年在教育过程当中存在着不同程度的心理问题，此次活动旨在关注青少年儿童心理健康，帮助解决孩子成长过程当中经常遇见的一些心理健康问题，搭建一个相互沟通、相互理解的平台。二、活动主题：“阳光少年健康校园行”巡回活动浦城二中站三、活动动事由：中国少年先锋队南平市第三次代表大会浦城县二中提案强调“重视青少年心理健康”；四、活动地点：浦城县二中；五、活动主办：南平团市委；六、活动承办：浦城县二中；七、活动协办：南平市教育局、南平广播电视台、南平市关工委阳光心理服务团、南平市心理卫生协会（筹）；八、活动流程：（一）心理健康知识校园巡回展在学校园的'醒目位置摆设心理健康知识展板，向青少年宣传心理健康知识。（二）“阳光少年健康校园行”巡回活动启动仪式1、邀请南平市教育局、共青团南平市委、南平市心理卫生协会筹备委员会、南平市关工委阳光心理服务团、南平广播电视台等相关部门代表出席启动仪式，共同启动“阳光少年健康校园行”巡回活动。2、启动仪式结束后，由心理专家带领青少年做热身活动：“学会欣赏、学会赏识，做阳光少年”，赏识行为训练——“爱的掌声”。（二）阳光少年聊天室1、该环节由广播电视台主持人（或校园主持人）主持，邀请浦城二中少代会代表、心理咨询专家、老师代表、家长代表，针对青少年心理健康话题展开讨论。2、该环节可以现场设置一些简单的心理健康知识问答，只要回答问题就可以获赠礼品。3、该环节也可以设置匿名传递纸条的形式，将青少年的心理健康问题交与心理专家现场解答。（三）户外心理拓展训练1、选择高年级班级开展心理拓展训练，首先由心理专家做指导示范，向青少年指导示范拓展活动的方法。2、由青少年分批次完成户外心理拓展训练。（信任背摔、风雨人生路、潮起潮落等）（四）心理电影在学校园内放映心理健康电影，由心理专家现场讲解心理电影，引导青少年成为健康的阳光少年。（