幼儿园月工作计划精编.docx

幼儿园月工作计划

(必备)幼儿园月工作计划时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的幼儿园月工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园月工作计划1一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的'主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。二、常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。幼儿园月工作计划2一、情况分析（一）成绩1、根据幼儿全面发展的需求，我们上个月在幼儿园内设立了公共区域，并进行了相关的区域活动。通过这些区域游戏，有效提升了幼儿的自主性和交往能力。同时，我们还加强了对环境创设的研究，以满足幼儿的发展需求，并为他们主动探索提供了良好的平台。针对幼儿园特色课程中的“感统课程”，我们组织了一些理论与实践方面的培训活动，使得新入职教师和年轻教师对于“感觉统合”有了一定的了解，并提高了他们的理论水平和实际教学能力。2、教研工作：上月我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。3、通过对幼儿发展进行评估，可以观察到他们在不同领域的发展水平。中班幼儿在五大领域方面都有相对均衡的发展，特别是在认知和艺术方面表现较好。小班幼儿在认知和社会方面的发展相对较好。而婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面进展较快。4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议，反思工作中的经验与不足。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。（二）不足及原因分析根据本月初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题1、部分新加入的教师初次就职时，可能在班级管理、教育教学以及与家长沟通等方面缺少实践经验，因此需要进行针对性的培训和支持。与此同时，这些新教师自身的教育技能和教学方法也存在一定不足，需要通过园本培训、教研等方式提高他们的艺术素养和教育技巧。2、由于遗留的教学观念的影响，教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足，需持续不断的提升。3、幼儿园的各个班级中缺乏双语的环境，教师们在日常生活中没有积极运用英语与幼儿进行交流的意识，还有很大的改进空间。二、指导思想秉承《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指导，我们将坚持科学管理、师幼共同成长和优质保教为中心的原则，推进规范与发展并重的管理思路。按照一级一类园所的要求，我们将自我检查、严格要求，务实地完成每一项工作。在本月，我们将不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，提高园所在片区的知名度，为招生和园所的声誉奠定基础。根据“一级一类园验收标准”，我们将把园所各项工作发展作为重点，全面学习和贯彻《纲要》和《快乐与发展》的精神，落实本月的全园工作计划。同时，在全面提升幼儿各领域发展水平的同时，进一步落实主体性教育目标。通过开展区域活动、进行课题研究等形式，提高教师的专业能力，促进幼儿全面、和谐、主动地发展。三、工作目标与措施1、依据《分级分类验收标准及细则》，逐步规范幼儿园各项工作，为今后的良性发展打好基础。2、继续加强队伍建设及一线保教人员教育技能，进一步提高业务发展水平和家长认可度。3、打造双语幼儿园的英语特色，使幼儿英语发展有明显的提升。4、通过特色教学活动，提升幼