人教版二年级数学上册第四单元知识点.doc

人教版2019二年级数学上册第四单元知识点针对二年级的小学生们小编给你准备了二年级数学上册第四单元知识点下文主要包括乘法的含义乘法算式的写法和读法乘法算式所表示的意义还有算式各部分名称及计算公式等等详情下文!1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.2、乘法算式的写法和读法⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和可以用乘法计算。写乘法算式时可以用乘法计算。写乘法算式时可以先写相同的加数然后写乘号再写相同加数的个数最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数然后写乘号再写相同加数最后写等号与连加的和。如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=124×3=12或3×4=12相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和⑵乘法算式的读法。读乘法算式时要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：6乘3等于18。3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义在乘法算式里乘号前面的数和乘号后面的数都叫做因数;等号后面的得数叫做积。4、乘法算式所表示的意义求几个相同加数的和用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如：4×5表示5个4相加或4个5相加。5、加法写成乘法时加法的和与乘法的积相同。这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?6、乘法算式中两个因数交换位置积不变。要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。7、算式各部分名称及计算公式。这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?乘法：因数×因数=积加法：加数+加数=和和—加数=加数