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教师个人发展与工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的教师个人发展与工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：一、自我研修1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。4、认真学习《_岁儿童学习与发展指南》《纲要》。5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。二、示范引领为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班_老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划：1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。2、注重日常工作的引导，及时指出_老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进。3、听_老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出_老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。4、指导_老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。5、指导_老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。6、建议_老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛。三、园本专题培训1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。