校园书法活动策划书.docx

校园书法活动策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的校园书法活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。校园书法活动策划书1一、活动目的近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的'平台。二、主办德育办、少先队大队部、团委、书法办公室三、参赛对象全校师生四、活动性质本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。五、活动流程整个活动共六项：第一项升国旗第二项领导致辞第三项嘉宾讲话第四项书法知识强答赛第五项现场书法比赛六、活动简介（一）书法展示作品要求：1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）（三）现场书法比赛规则及评奖1、现场书法比赛规则：（待续）2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。4、现场书法比赛评奖办法（待续）七、工作组安排（待续）八、活动经费1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。2、宣传：宣传条幅？份。3、比赛用墨：？瓶。4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）5、获奖奖品若干份。九、活动总结在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。办公室20xx年05月08日校园书法活动策划书2为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。一、活动目的为了增添学校的.书法艺术氛围，使学生能从中感受到书法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术的理解能力。二、活动时间、地点10月18日，卧龙中心小学彩砖操场。三、活动内容1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写，交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。四、活动要求1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创作作品。交流经验。4、现场创作的作品由学校统一保存。五、活动程序1、介绍书法专家。2、陈校长致欢迎词。3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。4、书法专家现场指导学生书写汉字。5、书法专家现场展示。校园书法活动策划书3一、开幕式晚会：（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。二、“三笔字”（第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛）（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的'鉴赏水平。（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。三：书画展：（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。（3）、为保质保量地