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端午节方案策划

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的端午节方案策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。端午节方案策划1活动总目的：1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2、了解端午节的起源，如：关于屈原的传说和赛龙舟的习俗。3、端午节有特殊的食物——粽子，形状多样，口味多样。活动方案活动一：《端午节的`起源》活动目标：1、让孩子们初步了解端午节是中国的传统节日，并了解端午节的风俗和起源。2、喜欢和老师、孩子们一起玩耍、品尝，分享节日的快乐。活动准备:PPT图片、起源、故事、龙舟、粽子等习俗图片活动过程：1、老师配合图片讲述屈原的故事。2、端午节习俗：老师展示PPT图片老师:你知道端午节还有什么习俗吗？(展示图片)(1)挂艾叶菖蒲（2）赛龙舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩绳(6)教师总结活动二：《美丽龙舟》活动目标：1、培养孩子的想象力和绘画创作能力。2、体验绘画的乐趣。活动准备：1、看关于划龙舟比赛的视频视频2、ppt范例画活动过程：1、结合端午节的划龙舟比赛，引导孩子们根据自己现有的经验谈谈龙舟的基本特征（孩子们也可以自由讨论）。2、引导孩子们思考龙舟是什么样子的？教师重点引导儿童龙舟的三角形船头和龙的形状，特别是龙头的建设。3、激励孩子们大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外观。活动三：《五月五》诗歌五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒糖，龙舟下水喜洋洋。端午节方案策划2一、活动背景。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。2009年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办"与留学生一起过端午"活动。二、活动时间20xx年6月9号下午（暂定）三、活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表四、活动地点计算机学院370幢五五、活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午六、活动准备1.购买包粽子所需要的各种材料（粽叶、糯米、红枣、细线）、制作横幅；2.购买做香囊所需要的'各种材料，购买比赛胜者奖品；3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟（10分钟）、诗朗诵的视频资料（10分钟）。4.由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料5.端午节又称诗节，播放关于端午诗朗诵的视频资料；6.每学院15至20人参加活动，其中要有会包粽子的，要有会制作香囊的（或学生会统一组织各年级代表学习包粽子）；7.准备30道关于端午知识问答的题目；8.相关部门做好照片或视频拍摄工作；七、活动流程1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置2.7：00活动正式开始端午节方案策划3一、活动主题粽米飘香，情寄屈原二、活动背景传统节日是传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶，是我国的非物质文化遗产。随着现代社会经济的高速发展，人们生活节奏的加快，一些传统文化在逐渐被人们淡忘，精神文化的缺失引发了严重的信仰危机。又一个端午节来临之际，为了使我院学生加强对民族节日的认识，以及对民族精神深刻理解，特开展端午节系列活动。三、活动目的通过“粽米飘香，情寄屈原”活动，使我院学生更加深入的认识我国的传统文化，认识到自己肩扛传统文化传承和创新的'时代使命，为怎样更好的保护和发展民族文化做出思考。四、活动对象电子商务与物流管理学院大一、大二学生五、活动时间20xx年6月1日—6月6日六、活动形式及内容1、以班级为单位，由班委负责组织各班学生观看端午节的视频资料，并分组进行端午节知识小竞赛，获胜的小组可以得到粽子、香包、五彩绳奖励，奖品购买从班费中抽出。2、在一食堂门前举行端午节现场知识问答活动，并同时开展以“弘扬传统文化，我们在行动”的签名活动。（一）前期1、由宣传部制作展板，内容设置为端午节由来及各种习俗。并且对20xx年6月2日端午节这天一食堂的活动进行简要介绍。2、制作6月2日的知识竞赛展板，在便利贴上写出关于端午节的各种知识问题，并将其反面粘贴，届时由经过的同学们随机选择并进行回答，回答正确的同学，赠与彩绳或香包等礼物。3、由青协负责采购彩绳15条，香包5个，白班笔5支，条幅1个、（二）中期由我院青协将展板放到第一食堂入口处，安排2—3名同学负责知识问答的进行，并由两名同学负责引导来往同学进行“弘扬传统文化，我们在行动”的签名活动。时间为11：30—14：00（三）后期1、青协的负责人员将条幅，白板笔，展板等放回办公室进行妥善保管，以备后续的使用。2、活动参与人员在活动结束后结合端午节及活动