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端午节活动总结

端午节活动总结[热]总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的端午节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。端午节活动总结篇1情浓端午,粽叶飘香。又是一年端午至,为了让孩子们进一步了解端午节的各种习俗,感受中华传统节日文化的魅力,更好地继承和弘扬中华民族的传统美德,感知端午节丰富的文化内涵。从而培养孩子们的民族自豪感和爱国精神。xx学校开展“我们的节日·端午”系列活动。在餐厅,老师们早早的.就准备好了粽叶、糯米。由教师示范包粽子的方式方法,“一折、二放、三来包、四把线儿绕”。学生们听得认真细致,做起来有模有样,相互之间分享着包粽子的经验。大家有说有笑其乐融融,不一会儿三角形、长条形、方形等各式各样的粽子就在他们手里诞生了。教室里,学生们手绘黑板报,有端午节的由来,可爱的粽子形象,屈原的爱国故事以及端午诗词。通过学生们心灵手巧的小手呈现出来,即装扮了教室,又丰富了孩子们的端午知识。在班主任的组织下,孩子们还开展了以“我们的节日·端午”为话题的故事分享活动。让学生们更进一步了解端午节相关知识,分享和传承中华传统文化。通过此次活动,不仅让学生们感受到了浓浓的文化氛围,让端午的传统节日文化回到我们身边,也为孩子们提供了一个愉悦、和谐的互动机会,体会了传统节日的快乐,感受传统文化的魅力,厚植民族情怀和爱国精神。端午节活动总结篇2端午节是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们感受端午节丰富的文化内涵,感受中国传统的'节日文化,6月10日上午,xx县陈庄镇中心幼儿园组织小朋友开展了端午节主题活动。活动中,老师首先运用图片和课件向孩子们介绍了关于端午节的有关知识,在老师的讲解中,孩子们知道了屈原的故事,了解了全国各地的人们在端午节吃粽子、挂艾草等风俗习惯。知道了划龙舟是为了纪念爱国诗人屈原,更增添了端午节的重要性。通过活动的开展,孩子们知道了端午节的有关的风俗习惯,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更知道了端午节是中国人的传统节日,也使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感,受到爱祖国、爱生活的教育。端午节活动总结篇3为了让幼儿了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月7日,在端午节来临之际,xx幼儿园开展了“欢乐童心,玩转端午”主题活动。活动开始,教师组织幼儿通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。随后各班结合园本美术特色教育开展了做龙舟、画彩蛋、制作香包等活动,让孩子们体会着传统节日的快乐。通过此次丰富多彩的活动,增进了幼儿对中国传统文化的了解,在寓教于乐中传承了传统文化。同时让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的.浓郁的文化气息,增强了民族自豪感。端午节活动总结篇4农历五月初五,是中华民族传统的节日——端午节。为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,引导学生更好地了解、喜爱传统节日,培养他们的民族自豪感和爱国情怀。xx小学在端午节来临之际开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动。端午主题班会学校充分利用班会课,向同学们讲述了屈原的故事,追溯了端午节的由来,让同学们明白端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节。在班会课上,同学们积极分享自己收集到的资料,向大家介绍端午节悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。最后队员们通过学习端午节的相关诗词,从中了解到了端午节的来历、习俗等,感受到了我国传统佳节的独特魅力。端午劳动教育课西关小学六(4)班在6月1日下午开展了主题为“传统文化指尖绽放魅力,劳动教育成就美好未来”的包粽子实践活动。班长精心准备了糯米、粽叶、蜜枣、红豆等原料,下午17点左右,师生们齐聚教室,围在一起开展了一场集包粽子劳动实践与传统文化教育于一体的端午节劳动教育课。老师们一边仔细讲解包粽子的`技巧,一边将端午节的由来、端午节的习俗娓娓道来,同时融入爱国主义教育,与学生共同追忆伟大的爱国诗人屈原,学生们听得津津有味。在家时,学生和家长一起包粽子,通过洗粽叶、包粽子等一连贯的动作,孩子们全身心投入,置身节日氛围里。经过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,学生充分了解了端午节的民俗传统,传承民族精神,从而真正喜欢上我们的传统节日,体验到端午的节日乐趣!手绘端午四五六年级的队员们通过制作精美的手抄报加深对节日的理解,表达对传统节日的崇敬。流畅的线条,工整的字迹,五彩缤纷的色彩……队员们在制作、欣赏的过程中感受中华传统节日文化,开阔了视野,激发了爱国情怀。最后,队员们纷纷展示自己的成果,并表示“传统习俗我们有责任去发扬光大”。通过开展“我们的节日·端午”系列教育活动,同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时,进
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