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高中活动策划方案

高中活动策划方案[必备]为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的高中活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中活动策划方案1为了让高三学生体验毕业离校时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的.时刻，在即将毕业时给同学们上好最后一课，学校决定举办20xx届高三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下：一、指导思想以人为本”这一核心思想为指导，并结合我校20xx届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况，在考前给学生树立信心，积极迎考，创设良好的氛围。二、组织机构组长：副组长：成员：高三年级管理人员、高三年级班主任三、活动安排(一)活动主题：心怀感恩自信向前燃烧激情创造辉煌(二)活动时间：6月x日(星期六)下午16：00(三)活动地点：学校服务大楼四楼(四)与会人员：高三师生及高一高二学生代表(五)主持人：尹书记(六)大会程序：1.入场仪式：欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》)2.主持人介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始，奏毕业歌。3.康共平校长主题发言。4.学生代表发言：xxx5.年级组寄语：xxx，考前教育：xxx6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》)四、具体工作安排：1.主席台就座人员：校级行政、年级管理人员，班主任在第一排就座。2.会场布置、现场指挥：xxx3.各班班主任负责组织本班学生入场，监督会场纪律。4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障负责人：xxx5.摄像摄影负责人：xxx高中活动策划方案2一、活动主题团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。二、活动背景“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。三、活动目的增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。四、活动时间20xx年4月12号3：50——5：50。五、活动地点xx。六、主办单位及参与人员xx学院大学生素质培养班xx人。xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。七、活动准备工作1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。八、活动流程1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。2、由两个组织的'总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(xx分钟)。4、素质拓展游戏(xx分钟)。5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(xx分钟)。6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。7、主持人做结束语(x分钟)。高中活动策划方案3为配合学校建设“书香校园”特色，语文组根据本学科特点，拟从以下几个方面着力：一、指导思想围绕“打造书香校园，争做书香师生”这一主题，按照“好读书，读好书，读书好”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。二、活动内容与要求秋学期活动：1、营造浓厚的阅读氛围：（1）向家长发“书香校园·书香学子”告家长书，争取家长配合，每月初发假日课外阅读反馈表，一周一收，做好“阅读成长记录袋”；（2）建立班级小小图书角，设：名著着（含大纲规定的必读书目）、教师推荐版《时文·美文·例文精粹》、《读者》《青年文摘》《咬文嚼字》等杂志及学生自主提供的其他书籍，并指定一名著班委和语文课代表共同负责班级图书角的工作，具体工作如下：登记书名著及册数、登记借阅还书手续、管理整理工作。同时，为了更大限度地开发杂志的价值，拟以一个月为阅读周期，进行各班级杂志流通。（3）各