浙江省杭州市周边重点中学四校2024-2025学年高一上学期10月联考历史试题.docx 立即下载
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2024学年第一学期高一年级10月四校联考历史学科试题
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
选择题部分
一、选择题I(本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.浙江余杭良渚遗址是中国第一个进入世界遗产名录的新石器时代遗址,被视为中华文明五千年的实证。英国考古学家科林·伦福儒和浙江省文物考古研究所前所长刘斌等称之为“东亚最早的国家社会”。下列良渚遗址的考古发现中,不属于“东亚最早的国家社会”依据的是()
A.大规模的土木水利工程	B.等级区别明显的墓葬
C.以水稻为主的农业种植	D.独具特色的玉器制造
2.商朝建立了内外服制,西周实行了分封制。由下图可推知,西周分封制()

A.标志着周天子世袭特权的确立	B.实现了周天子对地方的直接控制
C.在全国范围内建立起中央集权	D.是对商朝内外服制的继承与发展
3.阅读如图,解读图中信息,下列选项中正确的是()

①图中所示的土地不能随意买卖②周天子实际上占有全国的土地
③这一制度与分封制的关系紧密④商鞅变法之时废除了这一制度
A.①②③	B.②③④	C.①③④	D.①②④
4.西汉学者刘向写道:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野”。刘向描述的是()
A.春秋时期的争霸战争	B.各国纷纷开展变法
C.战国时期的兼并战争	D.秦统一六国的过程
5.春秋战国时期,学术文化繁荣,呈现“百家争鸣”的局面。其中,主张“虽在农与工肆之人,有能则举之”的派别是()
A.法家	B.儒家	C.墨家	D.道家
6.商鞅变法时期,秦国颁布:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”推行这一举措的生产力基础是()
A.个体劳作方式普及	B.铁犁牛耕逐步推广
C.重农抑商政策推行	D.土地私有制度改革
7.秦的统一、建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。其中生活在“北向户”一带的民族是()
A.越族	B.匈奴	C.戎狄	D.鲜卑
8.某一时期,作为地方最高行政机构郡,还拥有监视王国、管理侯国、代管中央驻郡机关、督察属县行政、执行大赦等方面的权力。这一时期最有可能是()
A.秦朝时期	B.西汉初年	C.东汉晚期	D.三国时期
9.秦统一六国以后,在地方上设监御史,与郡守、郡尉并称,其主要职责是“掌监郡”。为进一步加强对地方控制,汉武帝()
A.实行察举制	B.设十三州刺史	C.建立丞相制	D.推行内朝制度
10.汉朝吸收各国的营养,激发了本身的勃勃生机,形成强盛的统一帝国,散发出多面向的黄金光辉,在科学领域,天文学和医学领跑全人类。以下能够表现这一成就的是()
A《周髀算经》	B.《氾胜之书》	C.《四民月令》	D.《神农本草经》
11.如图为“隋朝运河与粮仓示意图”。据此可知,隋朝的建设()

①保证了国家的长治久安②推动运河沿岸城市发展
③加重了人民的赋役负担④巩固了北方的经济地位
A.①③	B.①④	C.②③	D.②④
12.一学生整理了中国某一历史时期的治国理政主要举措,包括:轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。这一时期史称()
A.贞观之治	B.文景之治	C.光武中兴	D.开元盛世
13.唐朝建立后,边疆部族众多,唐朝的边疆治理措施各有侧重点。下列史实的对应关系正确的是()
方位部族唐朝的边疆治理措施A北方靺鞨长庆会盟B东北回纥将文成公主嫁与松赞干布C西北西突厥设立安西都护府、北庭都护府D西南吐蕃册封首领大祚荣
A.A	B.B	C.C	D.D
14.如图是《中国通史大师课》某一章的目录名称。该章的标题是()
第五节“八王之乱”
第六节“超级导演”王导
第七节犹有诗酒雅集
第八节“菩萨皇帝”萧衍
第九节陈朝兴亡
第十节五胡归华夏
A.盛放的时代:百家争鸣	B.波澜壮阔的大汉
C.乱世与异象——魏晋南北朝	D.不可忽视的五代十国
二、选择题Ⅱ(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
15.周朝建立以后,为了稳定新征服的地区,实行大规模的“封建”。所谓“封建”,其本意是“封邦建国”。“封”的意思是累土,在两个部族交界处,垒起土堆作为标识,称为“封”。“封邦建国”既是巩固和扩大周朝统治的手段,又是贵族内部权力与财产再分配的方式。下列属于周朝“封建”的是()
A.分封制和宗法制	B.郡县制和皇帝制	C.内外服制和井田制	D.井田制和宗法制
16.有学者统计了先秦时期的53种文献,发现当时“中国”一词约有五类含义
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