崇明县0910学年度初三语文上册期末试题及答案.doc

崇明县09-10学年度初三语文上册期末试题及答案内容预览：崇明县初三语文第一学期期末质量抽查试卷一、文言诗文(42分)(一)默写(18分)1、我寄愁心与明月?。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)2、小桥流水人家。(《天净沙。秋思》)3、了却君王大卜事(《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄》)4、人约黄昏后。(《生查子．元夕》)5、野芳发而幽香。(《醉翁亭记》)6、吾视其辙乱故逐之。(《曹圳论战”》)（二）阅读下面的诗完成7-8题(4分)青玉案元夕东风夜放花千树。更吹落星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。7、词中“鱼龙舞”的意思是(2分)8、下列对诗词的理解不恰当的是。(2分)A、上阕侧重写景下阕侧重写人。“那人”形象便是寄托着作者理想人格的化身。B、“更吹落星如雨。”主要运用夸张手法把那种焰火交织的景象描绘得形象奇异。C、“暗香”指那些打扮得花枝招展争相去看灯、戏耍的女子。D、这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比突出了后者的可贵。(一)阅读下文完成9-11题(8分)岳阳楼记若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空。日星隐曜山岳潜形。商旅不行樯倾楫摧。薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极悲者矣。至若春和景明波澜不惊上下大光一碧万顷。沙鸥翔集锦鳞游泳。岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉壁。渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣。嗟大!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲。居庙堂之高则忧其名处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必口“先天下之忧而忧后大下之乐而乐”欤!噫!微斯人吾准与归?9、本文作者是北宋政治家、文学家。(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)微斯人吾谁与归?11、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情作者写这一内容的目的是(3分)A、批评“以物喜、以己悲”的两种人。B、表达了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。c、表达了作者“先天下之忧而忧后天下之乐而尔”的政治抱负和生活态度。D、表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。（二）阅读下文完成12-15题（12分）唐太宗论止盗上①与群臣论止盗。或请重法以禁之上哂②之曰：“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳。肤当去奢省费轻徭③薄赋选用廉吏使民农食有余则自不为盗安用重法邪!”自是数年之后海内升平④路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。选白司马光《资治通鉴》注释：①上：皇上这里指唐太宗。②晒：微笑。③徭：古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平：太平。12、解释下列句中的加点词(4分)(1)故不暇廉肚耳故：(2)使比农食有余使：13、用现代汉语解释下面的句子注意加点词的含义(2分)或请重法以禁之上哂之曰14、唐太宗“止盗”采用的方法是“、、”（3分)15、从唐太宗和群臣们不同的止盗方法中可看出他是个的君土。(3分)二、现代文(48分)(一)阅读卜文完成第16--21题(22分)字你今天写了吗?（1）您有多久没用笔写过文章了?您有多久没给钢笔灌过墨水了?还记着写字时胸口与桌子之间要有一拳宽吗?（2）自从文本处理电机化、办公无纸化以来在相当多的领域中用笔写字已经被用键盘敲字取代。写字写字当“写”不在了“字”该何处?(3)以前上学时老师常说字是一个人的第二张睑。现住电脑把这“第二张脸”毁得差不多了。一方面字很难写得漂亮一方面过去上学的积累难以阻止提笔忘字的频繁出现。(4)有人曾给搞文字工作的人做了一个测试：用笔写“喷嚏”二字。结果10个人当中只有1个人正确地写出了“嚏’字。因为在电脑上打字根本无需记住‘‘嚏”的右边怎么写。电脑使得我们对文字结构、笔画先后不再有敏感。(5)用笔写字与电脑输入的交锋往深里说也算是民族性和现代性的冲突。100多年来我们的文化一直有意无意地处于一种放弃民族性、追求现代性的进程中。这不越来越多的人根据比尔‘盖茨“10年后办公将实现无纸化”的预言认为将来不再需要用笔写字。(6)然而如果深入思考就会发现这种说法是成问题的。因为纸不过是印刷和书写文字的载体但是汉字书写却不仅仅是传达信息这么简单。中国人书写文字的行为蕴含着丰富的文化内涵书写过程也是中国文化深厚历史积淀的过程。(7)先说说什么是写。写《说文解字》解释为：置物也。《诗经?邶风?泉水》：“驾言出游以写我忧。”注：写除也。可引中出倾吐倾诉抒发等义。《诗经?小雅》中还有：“既见君子我心写兮。”注：谓我心书写而无留恨也。综台可知“写’&rsquo