学案-山东-2017_山东省潍坊市安丘市九年级化学下册 第9单元 溶液复习总结导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第九单元溶液单元复习总结【复习目标】1．掌握溶液的概念与特征并会判断溶液中的溶质和溶剂；2．知道有的物质溶于水会引起溶液温度的变化，以及在生活中的应用；3.了解乳浊液、乳化作用，知道其应用；4．理解饱和溶液与不饱和溶液的概念以及掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法；5．知道影响固体溶解度和气体溶解度的因素；6．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液；7．会进行有关溶质质量分数的计算。【知识归纳】1.总结溶液变化时，溶液的溶质质量分数不发生改变的几种情况。2.溶液的转化与结晶引起溶液性质的变化。3.配制溶液的不同方法，了解用固体溶质与浓溶液配制溶液时所用仪器的不同，用浓溶液配制稀溶液时，在配制前后________________________不变。4.溶解度曲线的意义与综合应用。【重难点突破并总结题目所用知识点】1．把少量下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．小苏打B．汽油C．石灰石D．面粉2．从50g15%的CuSO4溶液中取出10g，则这10g溶液的溶质质量分数是（）A．10%B．20%C．5%D．15%3．将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到T℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法正确的是（）A．T℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同B．T℃时，甲物质的溶解度一定大于乙C．T℃时，甲物质的溶解度一定小于乙D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和4.生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是（）A.烧开水时，沸腾前有大量的气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲鼻腔C.揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出D.夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面5．下列关于溶液的说法，不正确的是（）A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g6.根据右图信息判断，下列叙述不正确的是（）A．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B．t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同C．将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出D．t2℃时，80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液7．配制100g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液，下列操作正确的是（）A．用托盘天平称取10g碳酸氢钠固体B．用量筒量取90mL水时俯视读数C．用蒸馏水润洗用于溶解碳酸氢钠的烧杯D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶8．下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答(1)60℃时，氯化钠的溶解度为g。(2)在30℃时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g。(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法。(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是____g。9．汽油与酒精分别加入蒸馏水中，能形成溶液的是。（2）白糖固体放入口中有清凉感觉。请从溶解现象推测其可能原因是。（3）右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。①当温度低于20℃时，溶解度：ab（选填“>”“<”或“=”）；②t℃时，将a、b两物质的饱和溶液均加热至40℃（a、b不分解，水分未蒸发），两种溶液中溶质的质量分数：ab（选填“>”“<”或“=”）。10．取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g，与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应，产生二氧化碳气体的质量为4.4g。计算：（1）固体混合物中碳酸钠的质量；（2）该稀盐酸中溶质的质量分数；（3）反应所得的溶液中溶质的质量分数（最后结果保留一位小数）。