试题-全国-2014_课课练九年级化学下册 8.rar

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。课题２金属的化学性质第１课时１．知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。２．初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。３．初步学会运用金属与酸的反应情况判断金属的活动性。４．初步学会运用文字、图表和化学语言表述有关信息。开心自主预习，轻松搞定基础。１．“真金不怕火炼”说明金在高温时（填“能”或“不能”）与氧气反应。２．为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？。３．金属的化学性质：（１）金属＋氧气→金属氧化物①常温下：镁和氧气反应：（现象：）铝和氧气反应：（现象：）②高温下：铁和氧气反应：（现象：）铜和氧气反应：（现象：）③金高温下不与氧气反应。由此可知上面五种金属的活动性顺序为：比较活泼，次之，最不活泼。（２）金属＋酸→盐＋氢气（主要掌握镁、铝、锌、铁与酸的反应速率及化学方程式）金属反应的速率与稀盐酸反应的化学方程式与稀硫酸反应的化学方程式镁铝锌铁铜金属与盐酸或稀硫酸或，可反映金属的活动性。４．置换反应的概念：由一种与一种反应，生成另一种和另一种，这样的反应叫置换反应。字母表达式：Ａ＋ＢＣ。重难疑点，一网打尽。５．金（Ａｕ）、银（Ａｇ）、铜（Ｃｕ）曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是（）。九年级化学（下）Ａ．金、银、铜都属于不活泼金属Ｂ．单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来Ｃ．黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别Ｄ．三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子＞银原子＞铜原子６．下列实验现象的描述错误的是（）。Ａ．铁丝在氧气中燃烧火星四射Ｂ．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光Ｃ．铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜Ｄ．铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡７．甲、乙、丙三种不同的金属，用甲制容器可盛放稀硫酸，灼热的乙在空气中不燃烧，而在氧气中剧烈燃烧，丙需保存在煤油中以防止氧化，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）。Ａ．甲＞乙＞丙Ｂ．乙＞丙＞甲Ｃ．丙＞甲＞乙Ｄ．丙＞乙＞甲８．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，右图是反应过程中某种物质的质量狔随加入稀硫酸的质量变化的关系，则狔不可能表示（）。Ａ．消耗铁粉的质量Ｂ．生成硫酸亚铁的质量Ｃ．溶液的总质量Ｄ．生成氢气的质量９．芯片是所有电脑、“智能”家电的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅高温过程中的一个重要反应：ＳｉＯ２＋２ＣＳｉ＋２ＣＯ↑，该反应的基本类型是（）。Ａ．化合反应Ｂ．分解反应Ｃ．置换反应Ｄ．复分解反应１０．镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途。如：（１）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，其反应的化学方程式为。（２）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应后转化为氯化亚铁，从而起到补血的作用，这个反应的化学方程式为。１１．实验室有一包混有铁粉的铜粉，请你用两种方法除去铜粉中的铁粉（简述操作过程）。（１）物理方法：。（２）化学方法：。１２．已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为２Ａｌ＋２ＮａＯＨ＋２Ｈ２Ｏ２ＮａＡｌＯ２＋３Ｈ２↑（产物ＮａＡｌＯ２溶于水）；Ｆｅ、Ｃｕ不与氢氧化钠溶液反应。【猜想】猜想１：该合金粉末中除铝外，还含有铁。猜想２：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）。猜想３：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：１０％盐酸、３０％ＮａＯＨ溶液。实验操作实现现象结论①取一定量的合金粉末，加过量的，粉末部分溶解，并有气合金中一定含有充分反应后过滤，滤渣备用体放出②取步骤①所得滤渣，加过量的，滤渣部分溶解，并有气合金中一定含有充分反应体放出，溶液呈浅绿色采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜？【探究结论】猜想３成立。【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式：。源于教材，宽于教材，举一反三显身手。１３．人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。（１）金属大规模被使用的先后顺序跟（填序号）关系最大。①地壳中金属元素的含量②金属的导电性③金属的活动性（２）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向