学案-全国-2019_2018届九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除导学案 （新版）新人教版.doc

1实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除【实验目的】1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【实验用品】托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴等。粗盐、蒸馏水。【实验步骤】1．溶解用托盘天平称取5克粗盐，用量筒量取10毫升水，将粗盐和水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌使粗盐溶解充分，观察发生的现象：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．过滤制作一个过滤器，组装过滤装置，进行过滤操作。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，其液面不能超过滤纸边缘，若滤液浑浊，再过滤一次。3．蒸发将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现________时停止加热。4．计算产率用玻璃棒把固体转移到纸上，用托盘天平称量质量，并记录为________g，比较提纯前后食盐状态并计算精盐的产率为________。【问题与交流】1．过滤适用于什么混合物的分离？利用了物质的什么性质？2．你得出的产率与理论产率相比是否存在误差？造成实验误差的原因可能有哪些？3．教师或小组长评价：________________________________________________________________________【达标检测】1．下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是()A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B．如果经两次过滤后滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/32．有关粗盐提纯的实验操作合理的是()A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下3．下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是()A．水和植物油B．氯化镁和氯化银C．二氧化锰粉末和铁粉D．氯化钡和硝酸镁4．用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是()A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大(ρ水＝1g/cm3)D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响5．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是()实验内容实验设计A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液B提纯久置变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反应后，过滤C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该NaOH溶液中加足量稀盐酸“释放”出CO26.为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SOeq\o\al(2－,4)和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③7．食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________。②在蒸发过程中，待________________________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。①加入稍过量Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是______________________________________(用化学方程式表示)。②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有____________________________。8．某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作