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42011年秋化学第一单元《走进化学世界》单元检测题满分:50分命题人:程俊时间:2011-9-4班级姓名成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入相应答题栏内。每小题2分,共24分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏2.下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是()A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心中感到凉意B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C.铁的熔点高达1535。C,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体3.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()4.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论5.下列实验操作正确的是()6.给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃8.下列实验操作正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取9.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关10.近日,专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是()A.谷氨酸钠受热不分解B.谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C.大量食用味精有利于身体健康D.实验是研究问题的一种有效方法11.实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是()A.没有规定用量时,液体取1-2mlB.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程12.小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码选择题答题栏题号123456789101112答案二、填空与简答(每空1分,共26分)13.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL(填“<”、“>”或“=”)。14.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精(3)滴管取用试剂后平放或倒置(4)给试管里的物质加热时试管底部触及灯芯_____________________________________________________________________15.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。19、现有下列仪器:102030405020mLCO(1)吸取和滴加少量液体时用_________,洗涤试管应使用。(填仪器名称)(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是、。(4)请你简述一下用试管夹夹持试管的方法:____________________________。16、观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;b.原料是半透明、微臭、白色固体;c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cme.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失h.质软,可用指甲刮

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