学案-河北-2015_河北省藁城市贾市庄学区中学九年级化学下册 第10单元 酸和碱复习学案（无答案）（新版）新人教版.rar

1第10单元酸和碱【考点透视】一、考纲要求：1、知道常见的酸（盐酸、硫酸）的主要性质和用途；2、知道常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钙）的主要性质和用途；3、实验探究酸和碱的主要性质；4、认识酸、碱的腐蚀性；5、理解中和反应的概念并了解其在实际中的应用；6、理解溶液的酸碱度的表示方法－pH，了解溶液的酸碱度在实际中的意义。二、难点、易错点清单：1、酸溶液与酸性溶液,碱溶液和碱性溶液；2、酸碱性与酸碱度（pH）；3、碱和纯碱；4、中和反应的实质。【学习过程】浓盐酸浓硫酸颜色状态挥发性吸水性脱水性腐蚀性稀释是否放热活动一：“明星”档案氢氧化钠氢氧化钙俗称颜色状态溶解性腐蚀性是否潮解溶解热量变化[练习]1、稀释浓硫酸时，一定要（）A．没有特殊要求B．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动C．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动D．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动2、下列物质中不会被浓硫酸脱水碳化的物质是（）A、棉布B、纸张C、木炭D、葡萄糖3、某同学通过计算得知：等质量的氢氧化钙吸收二氧化碳比氢氧化钠要多。于是他认为应该用氢氧化钙溶液吸收较多量的二氧化碳，但老师告诉他实验室用氢氧化钠溶液吸收较多量的二氧化碳，下列做法可取的是（）A、听从老师的，放弃自己的结论B、相信自己的结论，修改笔记C、考试时按照老师的说法，平时仍相信自己D、继续探究找出结论不同的原因活动二：“才艺”展示1、酸的化学性质化学方程式反应现象1.与酸碱指示剂反应2.酸＋活泼金属→Zn＋H2S04＝Fe＋HC1＝3.酸＋金属氧化物→H2SO4＋Fe2O3＝HC1＋Fe2O3＝4.酸＋碱→HCl+Ca(OH)2＝H2SO4＋NaOH＝2、碱的化学性质化学方程式反应现象1.与酸碱指示剂反应2.碱＋某些非金属氧化物→Ca(OH)2＋CO2＝NaOH＋CO2＝3.酸＋碱→HCl＋NaOH＝H2SO4＋Ca(OH)2＝课外拓展：上面所涉及到的化学反应有些无明显现象，你能设计实验证明反应发生吗？试试看你能想出几种方法。活动三：“深度追踪”1、酸为什么有相似的化学性？2、碱为什么有相似的化学性质？3、你能从微粒角度说出酸溶液、酸性溶液以及碱溶液、碱性溶液之间的联系和区别吗？4、怎样比较不同的酸或碱的酸碱性强弱？溶液酸碱度的表示法——测定方法：PH的范围通常在5、中和反应（1）、定义：（2）、实质：（3）、应用：[练习]1、福建泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（）Ａ．钢筋Ｂ．铜制品C．大理石D．铝合金2、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）A．①②B．①②③C．②③④D．③⑤3、下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：编号①②③④常用物质食醋白酒石灰水纯碱主要成分CH3COOHC2H5OHCa(OH)2Na2CO3pH371110请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处：（1）属于酸的是_____________，属于碱的是___________，属于盐的是___________。（2）黄蜂毒刺呈碱性，若某人被黄蜂蜇了，可用上述____________物质涂在皮肤上。4、某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4。请回答：（1）该镇经常下酸雨，酸雨的pH5.6（填：＞、＜、＝）；要粗略地测定酸雨pH，通常用精密试纸。（2）请举一例酸雨的危害：。（3）用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：。（4）该厂的下列整治措施不妥的是（填序号）：A．废气循环利用B．将废气点燃后排放C．废水用碱中和后排放D．改进工艺，减少废气废水的产生小结与提高：通过本节课复习，你有哪些收获？