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2022联欢联欢会主持词四篇联欢联欢会主持词主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人的需求越来越高,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是我精心整理的联欢联欢会主持词4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。联欢联欢会主持词篇1甲:各位领导、各位家长、老师们,乙:亲爱的同学们,合:大家新年好!甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,xx年元旦如约而至。甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。甲:首先,请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。乙:我们——的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。甲:下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。甲:下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:——等。乙:欢乐的时光总是这么短暂,甲:团聚的日子特别让人难忘。乙:新的一年开启新的梦想,甲:新的一年开启新的篇章,乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。甲:——校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。联欢联欢会主持词篇2开始篇A:我们带着满怀的希望,B:我们带着美好的憧憬,A:我们带着相聚的欣喜,B:我们带着离别的惆怅,合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。A:过去的时光将在此刻复活,B:未来的岁月将在此刻展望。合:让我们拉开心灵的幡幔,A:用舞姿,B:用歌声,A:用掌声,B:用心语,合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!A:沐尘小学20xx届“心存感恩,共建乐观人生”毕业典礼联欢会-----合:现在开始!第一部分重温同学间的友情A:六年前我们怀着彩色梦想,走进沐尘小学,B:六年来我们一起学习,一起玩耍,共同成长,A:也曾闹过别扭,也曾和好如初,B:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。A:首先,我问大家一个问题,我们班谁会玩魔术啊?好——,有请毕家两小子的表演魔术-----《抓贼》,为我们的联欢会拉开序幕,掌声鼓励一下B:哇!这姐妹俩的魔术得太神奇了!再来一个猜测题,我们班的故事大王是谁?(同学说完后)好,请欣赏巫心怡同学为我们说《砌墙》故事,掌
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