学案-重庆-2013_重庆市江津五中九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 3.rar

13.4爱护水资源【学习目标】1．知识与技能1.了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感【重点】1、用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2、培养学生的社会责任感。【难点】1、水资源和水污染的相关资料的收集。2、充分调动学生的学习积极性。第一学习时间自主预习案不看不讲【学习指导】1．课前预习教材P59-P63，熟记基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力。2．完成预习案上的预习自测题。3．将预习中不能解决的问题，有各小组组长收集并填入问题生成清单，再由学科班长于课前交任课教师。【相关知识】一、人类拥有的水资源:海洋是地球上最大的储水库，地球表面约71%被水覆盖着。淡水只约占全球水储量的2.53％。1.丰富的水资源2.淡水资源极度短缺二、造成淡水危机人为缘由1.人口增长2.经济持续发展及大量农田灌溉用水3.森林破坏严重4.水在使用过程中的巨大浪费5.水体污染三、爱护水资源1、节约用水节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2、防止水污染污染源(1)工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放(2)农业污染：农药、化肥的不合理使用(3)生活污染：生活污水的任意排放怎样防止污染①工业废水经处理后排放②农业上合理使用农药化肥③生活污水集中处理后排放④树立环保意识【预习自测】1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（）A、51%B、61%C、71%D、81%2、地球上最大的储水库是什么？（）A、江湖B、海洋C、冰川D、溪流3、淡水约占全球总水储量的多少？（）A、2.23%B、2.33%C、2.43%D、2.53%4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（）Ａ、50多种Ｂ、60多种Ｃ、70多种Ｄ、80多种5、中国水资源总量居世界第几位?（）Ａ、第二位Ｂ、第四位Ｃ、第六位Ｄ、第八位6、世界人均水量最多的国家是（）Ａ、印尼Ｂ、巴西Ｃ、美国Ｄ、中国7、根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水；②生活污水；③泥沙；④普通雨水（）A.①②③④B.①②C.①③D.①②③8、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（）Ａ、珠江Ｂ、长江Ｃ、黄河Ｄ、金沙江第二学习时间新知探究案不议不讲【学习探究】1.为保护水资源，下列做法可取的是（）A．工业废水只要无色透明就可排放到河里B.合理使用农药、化肥C.将生活垃圾随意丢入河中D.大量使用含磷洗衣粉2．下列有关水的认识错误的是（）A．地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布也不均匀B．水是取之不尽，用之不竭的C．爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染D．水被污染后，会给人类造成灾难A．水生动物的繁殖B．天然水与空气、岩石和土壤长期接触C．城市污水的大量排放D．工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当5．下列污染因素中会对水造成重大污染的是（）①频频发生的沙尘暴②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉③造纸厂排放污水④乱砍乱伐森林A.①②B．②③C．③④D.①④【动手试试】1、水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水；（2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为：第三学习时间课后训练案不练不讲【双基达标】一、选择题1.我国水资源的状况是（）A．取之不尽，用之不竭B．总量大但人均水量少C．主要是贫困地区缺水D．目前还没有地方因缺水而影响生产生活2．近年来我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉．这是因为这类洗衣粉中的磷会污染（）A．大气B．河流、湖泊C．耕地D．食品3．．“赤潮”是水质恶化的一种表现，在我国沿海多次发生，造成重大经济损失．下列可能造成此现象的是（）A．鱼虾的大量养殖B．沿途建水电站C．工业废水排放D．大量含磷物质的使用排放入海4．下列说法正确的是（）A．水是一种很好的溶剂，任何物质都能溶解在水里