学案-安徽-2013_安徽省蚌埠市五河县2013-2014学年“三为主”课堂九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩导学案（无答案）（新版）新人教版.rar

1课题：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩导学案学习目标体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。知道化学是在分子原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适应自然、改造自然和保护自然的重要性。激发亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题，学习重、难点重点：什么是化学；化学与人类的关系；激发学生对化学的热爱之情和探究之欲。难点：什么是化学。学习过程自主学习：化学是一门研究___________的________、________、_______以及__________的自然科学.我国古代三大著名化学工艺有________、________、_______。英国科学家_________和意大利物理学家、化学家___________等科学家创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。4.1869年，______国化学家________发现了元素周期律和元素周期表。5.近年提出的___________，使更多的化学生产工艺和产品向着____________的方向发展。合作探究什么是化学？化学发展的历程我国化学史上有哪些成就？原子论和分子学说的创始人是？内容是什么？有什么作用？谈谈你对食盐或者水有哪些了解（从外观到作用等方面）。现代化学的主要成就你知道有哪些。为什么要学习化学？达标检测：1、人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料A①②③④B①③②④C②③④①D④③②①2、化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护：②能源开发利用：③新材料研制：④生命过程探究等领域中，与化学学科发展密切相关的是（）A①②③B②③④C①②③④D①③④3、下列说法错误的是（）A研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B利用化学可以研究和开发新能源C利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质D化学工业给人类带来的只有益处没有坏处4、化学研究的课题很多，通过化学方法解决我国面临的各种问题，是各国化学家们正在努力研究的课题，现有下列课题：A在低消耗情况下分解水而得到氢，用所得到氢气作为燃料；B研制人造器官；C生产安全无毒的食品；D研制高效无磷洗衣粉；E研制可降解塑料F研制利用开发太阳能、地热能等新能源。其中属于环境问题的是___________；属于健康问题的是___________；属于能源问题的是___________。※5、下列各组物质都是生活中的常见物质，根据你的生活经验鉴别，请写出鉴别的方法。⑴铁丝和铜丝：__________________________；⑵白糖和食盐：__________________________；⑶白酒和白醋：__________________________；⑷汽油和水：__________________________。※6、学习化学知识的途径有：①听老师的讲解；②动手实验；③小组讨论；④上网在线学习；⑤查阅资料。其中正确的有：__________________________。盘点提升学完本节，我的收获是：__________________________教学思路学生纠错教学思路学生纠错