学案-重庆-2014_重庆市璧山县青杠初级中学校九年级化学上册 第一单元 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩学案（无答案）（新版）新人教版.rar

3化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标1、知识与技能（1）知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。（2）知道化学研究的内容2、过程与方法培养学生查阅资料、分析讨论的能力3、情感态度价值观（1）围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。（2）通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。教学重点、难点（1）、什么是化学（2）、化学的作用（3）、培养学生学习化学的热情学法指导自主学习――小组讨论――练习提高二、自主学习◆从本学期开始，我们就要开始接触一门新的课程——化学。“化学”是一门研究什么的学科？化学与我们的生活有什么关系？怎样才能学好化学……带着这些问题，阅读课本1—4页，填空：1.人类学会和利用改善了人类的生存条件,人类在逐步了解和利用物质变化的过程中制得了对人类生存具有实用价值的产品、如青铜器、纸、火药酒染料等其中和属于我国古代四大发明。2.英国科学家和意大利科学家研究得出一个重要的结论：物质是由和构成的，分子中是化学变化的基础3.化学是的科学。4.利用食盐水的水溶液可以制造并进而生产等三、自主探究知识回顾：1.小学自然中学过的世界是物质的，物质有许多性质；2.日常生活中我们熟悉的现象，如蜡烛可以燃烧，钢铁会生锈；3.我国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术；引入课题:通过“烧不坏的手帕”“白水变牛奶”等“魔术”引入，想一想：用已学过的知识能否解决上面的问题？交流讨论：提到化学，同学们会想到什么？1、化学是什么？对我们的生活、生产、社会进步起到什么作用？讨论交流：化学与人类社会的关系？小结：化学能使人们进一步认识自然、改造自然、保护自然。【中考链接】1.下例叙述中，不属于化学研究的问题是（）A．煤炭是由什么组成的B．铁矿石是如炼铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的D．用粮食酿造白酒2.化学是一门自然科学，它研究物质的（）①组成②结构③性质④变化规律A①③B①②C①②③④D③④3.奠定近代化学基础的是（）A．原子分子论学说B．火的利用C．元素周期表D．中国的四大发明4．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的排列顺利序是（）①石器②瓷器③青铜器④铁器⑤塑料A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤5.（2013年雅安市）下列关于化学的看法错误的是()A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源D．化学可以为人类研制新材料【反思与小结】1．化学研究的对象是，主要研究其、、以及。如我们学习化学后，就发现食盐除了在日常生活中做调味品外，还是重要的化工原料，利用它可以制造、、氯气，并进而制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等。2．在古代，中国的某些化学工艺如、、就已经很有成就。随着人类对化学研究的逐步深入，经道尔顿和阿伏加德罗等科学家研究创立的和，奠定了近代化学的基础。1869年，门捷列夫发现元素周期律和编制的使化学学习变得有规律可循。四、自我测评1.化学无处不在是人类进步的关键，请你从衣、食、住、行、农、林或药等方面中任选四个方面简要说出化学的好处。例：农：合理使用化肥可以提高粮食的产量。①、②、③、④、2.绿色化学要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合绿色化学的是（）A加工成家畜饲料B发酵后作农家肥料C就地焚烧D制成沼气作燃料3.下列是某同学关于化学的一些看法你认为不正确的是（）A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学为环境保护发挥着重要作用4、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（）A.培育新花品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向5、绿色化学是指()A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品6、中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（）A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺B．商代就会制造青铜器C．春秋战国就会冶铁炼钢