试题-全国-2019_九年级化学下册 第十二单元《化学与生活》测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx 立即下载
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试题-全国-2019_九年级化学下册 第十二单元《化学与生活》测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx

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61第十二单元《化学与生活》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.2010年中央电视台春节联欢晚会中,台湾魔术师刘谦以其精彩的表演吸引了观众的眼球,他表演过程使用的下列道具中,属于合成材料的是()A.玻璃杯B.金戒指C.硬币D.橡皮筋2.化学与健康有关,下列做法错误的是()A.利用酒精、碘酒或高温等来杀菌消毒B.不吃超过保质期的食物C.每个人每天都应当通过保健品补充各种维生素D.不抽烟、不吸食毒品3.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是()A.缺铁会引起贫血B.缺碘会引起甲状腺肿大C.缺硒会引起骨质疏松D.缺锌会引起发育不良4.张红同学出现了腹泻的症状,医生建议暂时不吃富含蛋白质和油脂的食物,张红同学应该选择的早餐是()A.油条和豆浆B.鸡蛋和牛奶C.馒头和稀饭D.肯德基和酸奶5.2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶。下列说法中不正确的是()A.羊毛属于天然纤维B.涤纶属于天然纤维C.羊毛主要成分为蛋白质D.燃烧方法来区分羊毛和涤纶6.下列不属于新能源的是()A.氢能B.太阳能C.生物质能D.石油7.鉴别物质的方法错误的是()A.用水鉴别生石灰和石灰石B.用灼烧的方法鉴别羊毛线与棉线C.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸8.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都不合理的是()序号ABCD需区分的物质羊毛织品和涤纶织品生铁和钢Na2CO3溶液和NaOH溶液硫酸铵和硫酸钾第一方案取样,分别抽丝,观察颜色取样,分别加入硫酸铜溶液,观察现象取样,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象取样,分别加熟石灰,研磨,分别闻气味第二方案取样,分别抽丝,在酒精灯的火焰上灼烧,闻气味取样,分别加入稀盐酸,观察现象取样,分别测定溶液的pH,比较数值大小取样,分别水溶解后,再氯化钡溶液,观察现象A.AB.BC.CD.D9.图1所示图标中属于回收标志的是()10.下列海洋资源,属于可再生资源的是()A.海底石油、天然气B.潮汐能C.海滨砂矿D.锰结核11.某“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是()A.该“塑化剂”不属于有机高分子化合物B.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2C.该“塑化剂”中碳的质量分数为24%D.该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成12.下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是()A.性质与用途B.材料与应用①干冰可用于人工降雨②一氧化碳有可燃性,可用于冶炼金属①玻璃、塑料属于有机合成高分子材料②状记忆合金用于制造人造卫星的天线C.环保与能源D.健康与安全①治理雾霾,减少使用化石燃料②为减少“白色污染”,使用可降解塑料①出现贫血,可适当补充铁元素②霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用A.AB.BC.CD.D二、填空题13.化学源于生活,化学改变生活,请你根据化学知识回答下列问题:(1)倡导“低碳”生活,保护环境,下列举措能达到“低碳”目的是。A.提倡使用节能灯B.广泛使用一次性筷子C.利用和开发太阳能、风能等能源D.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行(2)“材料创新”标志着人类文明进步,“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”,资源舱舱段使用铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于材料(“金属”或“合成”或“复合”)。(3)“科学认识”确保健康,生活中的下列做法,你认为合理的是。A.家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质B.发霉的大米蒸熟后可放心食用C.市售香烟通常装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害D.合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠,因此也不能食用(4)“安全意识”在我们心中要警钟长鸣、天然气或沼气已在城乡普遍入户,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的方安装报警器(填“上”或“下”)。(5)有些村庄需打深井取用地下水,可用区分地下水是软水还是硬水,生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。(6)2016年“欧洲杯”足球赛正在法国举行,运动员剧烈运动大量出汗后,你建议他们饮用含的运动饮料(填六大营养素之一)。为维护足球场地草坪,可使用含硝酸钾的营养液,硝酸钾属于。14.如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:⑴含有金属材料的是(写一种即可,下同),属于有机合成材料是。⑵注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替仪器使用。⑶钢针一般用不锈钢制造,主要是由于其不容易生锈,请你写出生活中防止铁制品生锈的方法(一条即可)。⑷铝的金属活性比铁强,请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式。15.化学与我们的生活息
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