试题-全国-2014_2014年九年级化学下册 第九单元 溶液特色训练 （新版）新人教版.rar

第九单元溶液课题1溶液的形成【培优训练题】1．（广东初赛）把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（）A．碘加入酒精中B．面粉加入水中C．高锰酸钾加入汽油中D．植物油加入水中2．（山东中考）溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液组成中一定含有水C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃3.（中山市初赛）下列关于实验现象的描述错误的是（）A．高锰酸钾几乎不溶于汽油B．电解水产生的两种气体的体积比是1﹕4C．镁条在空气中燃烧放出耀眼的强光D．水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液4.（海南初赛）下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A．溶液一定是均一的、稳定的B．溶液一定是无色透明的C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化5．（海南初赛）工业生产中，可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层。为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，可在酸洗液中加入（）A．浓硫酸B．生石灰C．食盐D．固体氢氧化钠【情景创新题】6.已知：①向水中加入固体氯化钠，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度减小；③向盐酸中加入碳酸钙，溶液的密度增大。如下图所示，将鸡蛋放在三种液体中进行实验，最终鸡蛋下沉的是。（填序号）导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是：①；②。推测：一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时，没入水中的体积将（填“增大”或“减小”）。参考答案1．A2．D【解析】物质溶于水后所得溶液的凝固点降低。3．B【解析】电解水产生的氢气和氧气的体积为2﹕1。4．B【解析】溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的。5．A【解析】所加物质溶于水放热，且不能与盐酸反应。6．B①鸡蛋质量减小②溶液的密度增大减小【解析】浮力与液体密度有关，密度越大，物体所受浮力越大，乙醇加入水中，溶液密度减小，鸡蛋所受浮力减小，鸡蛋下沉；鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应，导致鸡蛋质量减小，同时溶液的密度增大；海水的密度比淡水的密度大，所以轮船由内陆河进入海洋时，所受浮力增大，浸入水中的体积变小。课题2溶解度【培优训练题】1.（全国复赛）t℃时，将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出KNO3晶体的质量依次为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系为（）A．c=a+bB．c=2b－aC．c=a+2bD．c=2a－b2．（全国复赛）—定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解，残留固体的质量为250g。若该实验在40℃下进行时，残留固体质量为120g；70℃时为20g。已知KNO3在不同温度下的溶解度如下。对该样品的推断正确的是（）温度/℃10405570溶解度/g2065100140A．该硝酸钾样品为纯净物B．40℃时溶于水的硝酸钾为130gC．70℃时KNO3溶液为饱和溶液D．55℃左右时KNO3完全溶解3.（佛山市初赛）如图所示，一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中，请说明在下列情况下弹簧秤读数变化情况（填“变大”“变小”或“不变”）。（1）如果在恒温时加入一定量的硝酸钾晶体，弹簧秤读数。（2）如果降低上述（1）的溶液的温度，弹簧秤读数。（3）如果向（1）的溶液中加入少量氯化钠晶体，弹簧秤读数。4.（全国复赛）下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的是（）A．都升温10℃后，M、N点均向右平移B．加水稀释（假设温度都不变）时，M、N点均不动C．都降温10℃后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移D．蒸发溶剂（假设温度都不变）时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动【情景创新题】5．以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如下图所示。回答下列问题：（提示：氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢气体）（1）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有________、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。（2）“冷却结晶”过程中，析出NH4Cl晶体的合适温度为____________。（3）不用其他试剂，检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是______________________。参考答案1．B【解析】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。因所给三份硝酸钾不饱和溶液质量相等，若各自恒温蒸发5g水后均析出agKNO3晶体后溶液达到饱和状态，若在此饱和溶液基础上再蒸发5g水析出硝酸钾固体为（b-a）g，进而推知再