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2单元复习(九)溶液01知识框架eq\a\vs4\al(溶,液)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溶液的特征:均一性、稳定性,溶液的组成:溶质、溶剂,溶液的分类\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不饱和溶液,饱和溶液)),\a\vs4\al(溶解时,的现象)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(放热现象:氢氧化钠固体等溶于水,吸热现象:硝酸铵固体等溶于水)),\a\vs4\al(溶,液,的,量,度)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(溶,解,度)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(固体,溶解度)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概念,影响因素:温度、溶质和溶剂的,性质,溶解度曲线)),\a\vs4\al(气,体,溶,解,度)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概念,\a\vs4\al(影,响,因,素)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(压强:气体的溶解度随着压强的,增大而增大,温度:气体的溶解度随着温度的,升高而减小)))))),溶液的浓度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溶质的质量分数,溶液的配制)))),\a\vs4\al(结晶)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定义:从溶液中析出晶体的过程,蒸发溶剂:溶解度受温度影响不大的固,体物质,冷却热饱和溶液:溶解度受温度影响,(降温结晶)较大的固体物质)),乳化,一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制))02考情分析近三年安徽中考主要以选择题的形式考查溶解度及溶解度曲线,且是每年的必考点,属于高频考点。考查的内容主要有:①溶解度大小的判断与比较;②溶解度随温度变化趋势的判断;③溶质质量分数的计算;④溶质质量分数大小的变化;⑤饱和溶液与不饱和溶液间的转化等。03单元精练1.(2018·长沙)小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是(A)A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后再溶解D.溶解时用筷子搅拌2.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是(D)A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵3.(2017·长沙)下列说法错误的是(A)A.饱和溶液一定是浓溶液B.糖水、汽水都是溶液C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D.溶液都是均一、稳定的混合物4.(2017·潍坊改编)潍坊有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。下列有关氯化钠的说法正确的是(D)A.室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾B.取出部分上层溶液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C.氯化钠是由氯化钠分子构成的D.将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%,所用的仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管5.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是(C)A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液6.现将40℃时的一杯硝酸钾溶液降温至20℃,结果有少量晶体析出,则下列说法不正确的是(A)A.40℃时的溶液一定为饱和溶液B.20℃时溶液中溶质的质量分数比40℃时的小C.20℃时的溶液一定为饱和溶液D.溶剂的质量没有改变7.(2018·福建)某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g水配制20℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为(A)A.18.0gB.16.0gC.13.2gD.11.5g8.(2017·安徽)地球深处的水处于超临界状态,称为超临界水,如图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确的是(C)A.在超临界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B.在超临界水中,两种物质的溶解度都随温度的升高而增大C.450℃时,NaCl在超临界水中的溶解度为0.04gD.450℃时,可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液9.(2017·宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度表。温度(℃)02040溶解度(g)13.331.663.9(1)称取30gKNO3固体时,在加一定量的KNO3固体后,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是__继续加KNO3固体__,直到天平平衡。(2)20℃时,将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中,所得溶液是否饱和?__不饱和__。(3)要使20℃的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液,可采用__加入硝酸钾(或蒸发溶剂或降低温度)__的

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