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小学随笔满分作文精选谈起勇气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校举行什么比赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,永远不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”,“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个非常简单的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着”我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今天有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出勇气,老师相信你!”放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,决定无论如何,一定要相信自己,鼓起勇气,举手发言……第二天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了勇气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力量,是那样温馨。我更加紧张,心里忐忑不安。最终,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好,大家掌声鼓励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了让我真正懂得勇气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。小学随笔满分作文精选2请不要忘了我,请不要忘了我,无论今天之后的我变成了怎样,都请不要忘了我!——题记我不知道这算不算要强,又或者说我只是极度的去掩饰自己的自卑。无论如何我都不会承认别人口中的我比他人差,甚至于我自己可以讲我的不好,或者说我所在意的人或事不好,但你不行!绝对不行!有那么一瞬间我是崩溃的,可能我是真的不会数学吧!可能物理电路真的很难吧!可能我真的很蠢吧!我,认了!真认了!以至于我正上着课找借口去请假回家,我真的不想再云里雾里稀里糊涂的过下去了。毕竟我是那么的傲娇啊!我不能倒下,我们都不能倒下,人生不是小说我更没有主角光环,什么所有的一切都是最好的安排?那我又是什么?垫脚石吗?试问有谁会甘心?谁也没有资格那我的过去有或者说我的现在去评判我的未来,乾坤未定,你我皆是黑马,生命未到尽头,你又怎知下一步不是奇迹?所以无论事实怎样,都请坚定美好!谁问现在又有谁甘心于现在,又有谁甘心于别人脚下,如果不甘心的话那就请和我一样加油吧!从今天以后换一种方式出现在别人眼中,你要悄悄的变优秀,然后震惊所有人,再在所有人瞩目的曙光下,和平日里自己不敢想象的人面前旗鼓相当!所以请毁掉你的摩天大楼,和我一起劺足了劲悄悄变好,变成你想象的高度然后在恢复你原来的样子,笑着体味人间百态,请想一想先想一想那是多么的令人向往,所以敬我们那颗不甘人下的心,让我们一起加油!泪水很贵所以请不要轻易浪费!今天之后我一定会成为全新的我,但四年之后我还会再次成为现在的我——活泼开朗,暂时的沉默只是为了把手握紧,厚积薄发!等着我,请不要忘了我,四年很长有一千四百六十一天,四年很短又在一念之间!小学随笔满分作文精选3每个人的经过肯定都有遇见过难以理解的问题,比如一句谚语、名言,意思常常会让人很琢磨不清楚,容易把它们搞混,从而不理解意思,而我发现现实生活中我就理解了我从来理解不透的一句谚语。那一次,我匆匆忙忙的进入体育课,拿好跳绳便急匆匆的赶往操场,天哪,我从二年级开始就很少跳绳过,为什么这次就要开始比赛跳绳谁跳的次数多呢?虽然我一年级得到了跳绳二等奖还是三等奖来着,不过从此后我就跳绳越来越少,如今今天功力大退,让我现在跳绳,恐怕90下都跳不下。之后我很失望,因为我知道我自己跳不起来了,所以表情假装欢乐一下,之后跳了起来,因为我很渴望,只要能跳到100下以上就心满意足了,可是我连自己的自信心都没有,从渴望100下变成总觉得跳不了100下了,所以接下来了两三次的跳绳里,我都没有顺利破掉100下,觉得很失望,曾经1分钟就130多下的我今天却变成这个样子,我感到很失落,空旷旷的。回到家里,姐姐发现我几乎每次回来都有点失落落的,我把自己悲惨遭遇告诉了姐姐,姐姐恍然大悟,就说:“你这不是临渊羡鱼么?自己渴望跳绳破100下,就用实际行动来证明,因为跳不到因此而沮丧,真
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