学案-重庆-2015_重庆市第三十九中学九年级化学上册 5.rar

2化学方程式【学习目标】理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法，掌握书写化学方程式的方法。一、【复习回顾识记】点燃根据质量守恒定律，利用化学反应前后原子的种类、数目不变，确定物质的化学式。1.已知反应X+3O2〓2CO2+3H2O，则X的化学式为,推断的依据为。点燃2、请你说出方程式S+O2〓SO2所表达的含义二、精心设疑、演绎目标阅读课本P99-101页内容，勾画课本上的关键字句，填写下列空白，并理解识记。如何正确书写化学方程式1．书写原则：（1）为基础（2）遵守。即等号两边相等。2．正确书写化学方程式的步骤：以铁丝在氧气中燃烧为例，按照以下步骤书写（1）写---正确写出反应物和生成物的化学式，反应物和生成物间用“〓”连接：（2）配---配平化学方程式。即在式子两边化学式的前面配上适当的数，使化学反应中“〓”两边同种原子的数目相同：（3）注---①在“〓”上方注明反应条件，常见的反应条件有、、等。②注明生成物的状态。生成物的状态有、、三态，如果反应物中气体物质，而生成物中气体物质，则在气体化学式的右边注明“”号；如果在溶液中的反应且反应物中固体物质，而生成物中固体物质（即沉淀），要在固体（即沉淀）化学式的右边注明“”号。注意：当反应物和生成物中都有气体，气体生成物不标注；当反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不标注。点燃点燃3．配平的方法：(一)常用最小公倍数法。请配平下列方程式：MnO2点燃（1）Mg+O2---MgO（2）Fe+O2---Fe3O4△（3)P+O2---P2O5（4）KClO3----KCl+O2（二）、奇数配偶数法：请配平下列方程式：(1)、FeS2+O2----Fe2O3+SO2(2)、C2H2+O2---CO2+H2O(3)、C6H6+O2---CO2+H2O（三）、观察法配平：请配平下列方程式：（1）Al+H2SO4---Al2(SO4)3+H2(2)、BaCl2+Fe2(SO4)3---BaSO4+FeCl3（3)Fe2O3+CO---Fe+CO2三、点拨导向、组内交流点燃点燃根据化学方程式书写的原则、步骤及配平的方法。请判断下列方程式的正误并改正：点燃电解加热（1）Mg+O2===MgO2（2）4Fe+3O2==2Fe2O3（3）2HgO===2Hg+O2（4）2H2O===2H2↑+O2↑（5）S+O2===SO2↑四、分组展示、归纳小结各小组交流自学成果；合作解决自学问题；△五、例题精炼、拓展升华【典例1】下列化学方程式正确的是()A.2Mg+O2＝2MgOB.2KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O2↑C.HgO＝Hg＋O2↑D.H2O2＝H2↑+O2↑【典例2】施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe2O3）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为。【快乐心得】我的收获有：