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2物质构成的奥秘●学习目标1.知道物质是由分子、原子、粒子等微观粒子构成的,知道这三种粒子之间的相互关系及原子的内部结构。掌握微观粒子的基本性质。2.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号,知道元素的简单分类,学会元素符号的意义,初步认识元素周期表。●学习重难点分子、原子、离子之间的相互关系及原子的内部结构。【回顾交流】(一)分子和原子1.构成物质的基本微粒有、、,如:铁是由构成,氯化钠是由构成,水是由构成。2.分子和原子分子原子概念性质区别联系★化学反应的本质是:在化学变化中分子,又重新组合成新的。【课堂延伸】用分子的观点区别混合物和纯净物、物理变化和化学变化(1)混合物与纯净物(由分子构成的物质)混合物:由构成的物质。纯净物:由构成的物质。(2)物理变化与化学变化物理变化:当物质发生物理变化时,分子本身变化。化学变化:当物质发生化学变化时,分子本身变化。【练习1】用微粒的观点解释下列现象或事实,不合理的是()A.酒精挥发——分子大小发生改变B.过氧化氢分解——分子本身发生了改变C.酒精和水混合后的体积小于二者体积之和——分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同(二)原子的结构①每个质子相对原子质量约等于1,约等于一个原子的质量。质子②每个质子带一个单位的电荷。③决定种类。原子核①每个中子相对原子质量约等于1,约等于一个氢原子的质量。中子②电荷。1.原子③决定同类元素中的不同种原子。①质量约等于(或)质量的1/1836。②每个电子带一个单位的电荷。③核外电子分层排布,最外层电子数决定的性质。原子中:核电荷数=数=数相对原子质量≈+2.原子结构示意图的认识【练习2】、下列粒子结构示意图中具有稳定结构的是:()(三)离子1.概念:带电的原子叫。带正电的离子叫,叫阴离子。2.Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的,属于同一种,由于不同而化学性质不同。3.表示法及意义:如Fe3+:表示。4.离子结构示意图与原子示意图的区别质子数电子数为原子;质子数电子数为阳离子;质子数电子数为阴离子。(填“>”“=”或“<”)【练习3】5、下列关于原子与离子的说法不正确的是:()A、同种元素的原子与离子的化学性质不同B、离子可以通过得失电子变成原子C、原子变成离子时电子层数一定改变D、离子是带电的原子或原子团(四)元素和元素周期表1.定义:具有(或)的一类的总称★质子数或核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如H2O和Ne2.元素符号的意义:⑴⑵⑶有些元素符号还可表示一种单质如Fe、、(填不同类别)。★在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有,如3O表示。3.元素在自然界中的存在:地壳中含量居前四位的元素分别、、、(用符号填),含量最多的元素是,含量最多是金属元素是4.元素周期表元素周期表的结构8O氧16.00————————(核电荷数)————元素名称————⑴周期表每一横行叫做一个,共有个周期。⑵周期表每一个纵行叫做一,共有个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。【练习4】(2016•兰州)制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60B.属于金属元素C.相对原子质量为144.2gD.核内质子数为60定位提升知能应用例1:关于氧气和铁的构成,下列说法正确的是()A.分别由氧元素、铁元素构成B.分别由氧分子、铁原子构成C.分别由氧原子、铁原子构成D.分别由氧分子、铁分子的构成例2:在一定条件下,分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气。说明这三种物质中含有()A.氧气B.氧分子C.氧元素D.氧化物例3:在下列微粒中,属于原子的有(用序号填空,下同),属于阳离子的有,属于阴离子的有,属于同种元素的有,达到相对稳定结构的有。例4:下列关于相对原子质量的叙述正确的是()A.相对原子质量是原子质量的简称B.相对原子质量近似值为质子数和中子数之和C.相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值D.相对原子质量是一个碳原子质量的1/12,单位是克或千克27Co钴58.93例5元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格,从中获得的信息正确的是()A.该元素的符号是COB.该元素原子的质量为58.93gC.该元素的原子序数为27D.该元素原子核带27个单位负电荷诊断练习1.在加压条件下,40m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.04m3的钢瓶中,这说明A、分子的质量很小B

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