学案-江苏-2015_江苏省无锡地区九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘学案(无答案)(打包5套)(新版)新人教版.rar
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江苏省无锡地区九年级化学上册 3.1 分子和原子(二)学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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13.1分子和原子(二)一、旧知回顾1.物质由、等粒子构成。2.分子的特点(1)分子的和都很小。(2)分子总是在不断着。(3)分子间有。二、新课学习【目标一】通过对水的电解等反应的微观分析,认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。(4)分子是由________构成。例如:氧分子由构成。一个氧分子由构成。二氧化碳分子由构成。一个二氧化碳分子由构成。过氧化氢分子由构成。一个过氧化氢分子由构成。2.用分子的观点解释物理变化与化学变化物质在发生物理变化时,物质的_没有变化;在发生化学变化时,发生变化,变成新分子。3.分子的定义:由分子构成的物质,分子是最小粒子例:保持氢气化学性质的最小粒子是________。保持水化学性质的最小粒子是________。保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________________。4.同种物质的分子化学性质(填“相同”或“不同”),不同种物质的分子化学性质(填“相同”或“不同”)。5.在化学变化中,分子(填“可分”,“不可再分”),原子(填“可分”,“不可再分”)。(三)、原子1.原子的特点:原子的质量和体积都______;原子在不断_______;原子间有______。原子的定义:原子是最小粒子。例:氧气在化学变化中最小粒子是_______。过氧化氢分解过程中最小粒子是_________。(四)、分子和原子的本质区别:____。(五)、化学反应的实质:_______________________________________________________(六)、1.由分子构成得物质有:______________________________________________。例如:氮气由________构成,水由构成,二氧化碳由构成,过氧化氢由构成。由原子构成的物质有:_______________________________。例如:铜由构成,水银是由______________,氦气由构成。2.用分子、原子的观点解释混合物与纯净物、单质与化合物混合物由___种分子构成(填写“同”或“不同”,下同);纯净物由种分子构成。化合物的分子由种原子构成;单质的分子由种原子构成。[思考]下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:其中表示构成化合物的分子是图(填编号),图中的分子构成的是混合物(填编号),图中C的分子的化学式是,图A中的分子能否保持该物质的化学性质(填“能”或“不能”)。三、达标检测(体检题)1.为预防“猪流感"(H1N1)病毒,教室喷洒泡腾片溶液后,室内充满一股气味,这说明()A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔2.小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是()A.水分子在不断地运动B.电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来C.水分子之间有间隙D.一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成3.原子和分子的根本区别是()A.大小不同B.能否直接构成宏观物质C.能否保持物质的化学性质D.在化学反应中能否再分4.下列微粒结构图示中,能表示水分子的是A.B.C.D.5.某气态物质变成液态的主要原因是()A.微粒的性质发生了改变B.微粒的大小发生了改变C.微粒的质量发生了改变D.微粒间的间隔发生了改变6.下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同C.物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成D.同种原子可以构成分子,而不同种原子不能结合成分子7.下列关于液态氧与氧气的几点说法正确的是()①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由不同微粒构成④它们为相同的物质A.①②B.②③C.③④D.①④8.图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是()9.下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是(表示氢原子,表示氧原子)()10.氧气在化学变化中的最小粒子是()A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气四、分层作业(一)基础题1.对下列实验现象进行解释错误的是()A.B.C.D.实验现象用隧道显微镜获得的苯分子图像品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间

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