学案-江苏-2015_江苏省溧水县孔镇中学九年级化学上册《第三单元 物质构成的奥秘》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

3《第三单元物质构成的奥秘》1，分子是保持物质的最小粒子（原子、离子也能保持物质的化学性质）。原子是中的最小粒子。例如：保持氯气化学性质的最小粒子是（A、ClB、Cl-C、2ClD、Cl2）。保持CO2化学性质的最小粒子是；保持水银的化学性质的最小粒子是2、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）A．B．C．D．3分子是由构成的，如1个水分子由构成；4物质是由微小的粒子——、、等构成的，水是由构成的。汞是由构成的，氯化钠由构成的。5，原子中：核电荷数（带正电）==相对原子质量=+原子是由和构成的，原子核是由和构成的，构成原子的三种粒子是：（正电）、（不带电）、（带负电）。一切原子都有质子、中子和电子吗？（错！一般的氢原子无中子）。由于原子核所带电量和核外电子的，因此整个原子不显电性（即电中性）。6，决定元素的种类是（或质子数），决定元素的化学性质的是。同种元素具有，如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。7，元素符号的意义：如O表示，也表示。8，由分子直接构成物质有O2、O3、、N2，还有如CO2、H2O、SO3、HCl等化合物。9，由离子直接构成的：如NaCl、CaCl2、ZnSO4。构成氯酸钾的微粒是K+、ClO3-。10，元素周期表：每一个横行叫做，每一纵行叫做学生活动一：分子、原子、离子1：下列物质中存在氧分子的是（）A.二氧化锰B.空气C.二氧化碳D.高锰酸钾2:分子和原子的主要区别是（）A．分子大，原子小B．分子可直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D.在化学变化中，分子可分而原子不可再分3,用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）4,粒子M通过一定方式转化为N，如右图所示：变化前后保持不变的是（）A.核电荷数B.带电情况C.化合价D.化学性质5:关于氧分子和氧原子的说法，错误的是（）A．在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不能B．氧分子大，氧原子小C．氧气的化学性质由氧分子保持D．氧气由氧分子构成，也由氧原子构成6、下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A．Fe3＋、Cl－、NO3－B．K＋、NO3－、OH－C．Na＋、H+、HCO3－D．NH4＋、OH－、SO42－7、气体A和气体B接触可发生反应，生成固体C和液体D，其微观过程如下所示。图1图2①该反应过程中，属于氧化物的是（填名称）。②将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B，如图2所示进行实验。已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则充分反应后，剩余的气体是（填化学式）。8、下列物质由离子构成的是（）A．氯化钠B．苯C．干冰D．晶体硅学生活动二：原子的结构ABCD1：下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（）2、下列为A、B、C、D四种原子的原子结构示意图。（1）写出A、B、C、D四种原子的名称：A．B．C．D．（2）四种原子中，化学性质比较稳定的是；在化学反应中易失去电子的是；容易得到电子的是3、如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．甲粒子是阳离子B．乙粒子是原子C．两种粒子属于同种元素D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定4、右图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是。A．铝原子的质子数为13B．化合物中铝元素通常显+3价C．铝是地壳中含量最多的元素D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性5、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）6、：根据右图提供的信息，下列说法正确的是（）A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11学生活动三：微粒符号、模型以及含义1：下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子Mg＋2B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价2、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是（）3、合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其微观过程如图所示。①气化炉中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化。②A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是（填字母序号）。③物质C不仅是一种清洁燃料，也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式：。4、北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是()