学案-江苏-2016_江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘复习学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第三单元物质构成的奥秘复习目标：知道哪些物质是由什么微粒构成，能列举一些常见例子，并会用微粒的观点解释生活中的一些现象；通过小组活动——常见分子模型搭建知道分子由原子构成，在化学变化中分子破裂，原子重组是化学变化的基础；通过小组活动——钠原子的自白填空，了解原子结构，并梳理原子中的数量关系；通过小组活动——画出生成氯化钠的微观示意图，进一步深化对原子核外电子排布的认识以及离子的认识；通过小组活动——找同种元素和贴元素铭牌，加深对元素概念的理解，强化对元素周期一些规律的认识。活动过程：全面认识分子、原子和离子活动一：搭一搭（分子组）用四种不同颜色的磁扣分别代表汞原子、氧原子、氢原子、氯原子，搭建常见物质的微观模型；以氧化汞或水分解为例，搭建分子分解的微观示意图。活动二：填一填（原子组）完成下列填空。原子寻找构成原子的微粒中的等量关系。活动三：画一画（离子组）——画出生成氯化钠的微观示意图。钠原子：氯原子：钠离子：氯离子：NaCl全面认识元素活动四：“贴铭牌——将手中的元素铭牌贴到白板对应的位置，并分析同一周期与主族元素的原子结构呈现的规律。小结：见课本练一练：把充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：NO2NO2H2H2（1）；（2）；2、判断正误。（1）过氧化氢由氢原子和氧原子构成。（2）过氧化氢由氢气和氧气混合而成。（3）过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成。（4）1个过氧化氢分子是由2个氧元素和2个氢元素组成。3、根据如图所示粒子的结构示意图回答问题：（1）具有相对稳定结构的粒子是______（填序号，下同）；表示同一种元素的粒子是______（3）在化学反应中易失去电子的粒子是______；易得到电子的粒子是______（4）表示阳离子的粒子是____；表示阴离子的粒子是____；化学性质相似的粒子是______。4、试依据核电荷数为1-18元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）现以第三周期(第11-18号元素)为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号原子排在一行的依据是__________________；（2）上图中硫原子的核电荷数Z=________；氯原子的最外层电子数Y=______（填数值）；（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是___________；（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99％存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为_______，该元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于___________（选A.B.C）处。5、用化学符号表示2个氮原子1个氮分子2个铝离子2个硫离子2个铁原子氧元素