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第2课时共筑生命家园【基础知识】1.为什么要坚持人与自然和谐共生?【为什么】(1)追求人与自然和谐共生是人类面对________作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供________和必要条件;人类作为自然的一部分也有责任避免自然受到不必要的伤害同时要为________和利用自然作出必要的________和修复。(3)人与自然____________共生共荣。这是一种________中的平衡、发展中的________、进取中的________、多元中的________、“纷乱”中的________。(4)人类开发和利用自然但不能肆意凌驾于自然之上必须符合____________。生态兴则文明兴生态衰则文明衰。2.怎样实现人与自然和谐发展建设生态文明?【怎样做】(1)建设生态文明要以__________________为基础以____________为准则以______________、________________为目标。(2)建设生态文明促进人与自然和谐共生要坚持____________和____________的基本国策;坚持________、________、________、________、________的发展理念实现中华民族__________。3.怎样坚持绿色发展、建设生态文明?【怎样做】(1)处理好____________与生态环境保护的关系。(2)坚持________富国让人民群众切实感受到经济发展带来的____________。坚持____________将良好生态环境作为最普惠的民生福祉激发人民群众的绿色创造热情实现绿色富国之梦。(3)走绿色、________、低碳发展之路要坚持____________、保护优先、____________的原则大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色________方式让绿色发展理念渗透到人们日常生活________中成为每个社会成员的自觉行动。(4)严守____________上限、环境质量底线、________红线。(5)建设资源节约型、环境________型社会实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。4.走绿色发展道路的必要性【为什么】走绿色发展道路建设____________、____________社会实现经济繁荣、生态良好、人民幸福这既是________________的时代图景也是________________________的历史使命。【达标练习】1.“春赏桃花夏采莲秋摘橘子冬品梅”是新农村的真实写照。某地大力发展现代生态农业将生态平衡、观光休闲农业列入建设社会主义新农村的发展规划之中。该地的这种措施体现了()①重视农业生产不重视工业生产②重视环境保护不重视经济发展③重视环境保护重视人与自然和谐发展④人与自然相互依存共生共荣A.①②B.③④C.②③D.①④2.保护环境是我国的基本国策。下列观点中能体现这一国策的是()A.发展经济不可避免会破坏环境等经济发展了再治理污染B.保护环境利与功只是在当代C.不以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长D.为了保护环境就不能利用和开发资源3.党的十八大将生态文明列入中国特色社会主义事业“五位一体”总布局提出建设美丽中国。这说明()A.经济发展与环境保护问题得到根本解决B.生态文明建设就是改善和保护环境C.我国在应对资源和环境问题上已经取得了很大成绩D.我国走绿色发展道路建设生态文明实现可持续发展4.观察漫画《抵牛》回答问题。漫画对新时代中国特色社会主义建设有什么启示?【能力提升】1.漫画启示我们()①要尊重自然自觉维护生态平衡②破坏环境会使得自身的生存环境和发展受到威胁③要善待大自然要和大自然和谐相处④要以珍爱之心善待一切生命A.①②③B.②③C.①④D.①②③④2.近年来某市实施绿色发展兴林富民战略利用林地资源优势推行“万亩林亿元钱”模式采取林粮、林旅、林药、林禽等模式加快林下经济发展。2019年全市林下经济总量达22.8万亩实现产值6.5亿元带动农户5.8万户增收。对此下列观点你赞同的有()①绿水青山就是金山银山②人与自然能够协调发展、和谐共生③践行绿色生产方式、走生态文明道路④人类可以凌驾于自然之上做自然的主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.随着生活节奏的加快在人们的日常生活中不仅一次性筷子、杯子、纸盒司空见惯而且连一次性衣服、照相机也不断推陈出新。大量使用这些生活类“一次性消费品”()①能够促进经济发展与环境保护相协调②不利于培养青少年绿色环保的意识③不利于人与自然和谐共生④浪费资源破坏环境给环境以更大的压力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.针对漫画中出现的问题我们青少年应该()①积极宣
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