试题-全国-2017_2017年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元检测 (新版)新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2017_2017年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元检测 (新版)新人教版.doc

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1第七单元燃料及其利用满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2017河北廊坊十二中期中)下列变化中,与缓慢氧化无关的是()A.煤油燃烧B.苹果腐烂C.呼吸作用D.铁钉生锈答案A燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应,与缓慢氧化无关,故选A。2.(2015江苏连云港中考)最清洁的燃料是()A.煤B.氢气C.石油D.天然气答案B氢气燃烧的产物是水,所以是最清洁的燃料;煤、石油、天然气都是化石燃料,燃烧产物会对环境造成不良影响。3.下列做法中错误的是()A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时,立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带答案C消防队员用水灭火,利用的是降低可燃物的温度的原理;炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭,利用了隔绝氧气的原理;室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺;将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,利用了清除可燃物的原理。4.燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是()A.均是无毒、无害的气体B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳D.均在自然界中大量存在答案B一氧化碳有毒,其他两种气体无毒,故A错误;三种气体燃烧均可产生大量的热,B正确;氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,C错误;在自然界中存在一定量的天然气(主要成分为甲烷),但其他两种气体在大气中含量很少或几乎不含,D错误。5.(2015江苏南京中考)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是()A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下答案A用灯帽盖灭酒精灯,利用了隔绝空气的原理,故选A。6.近几年来,随着我国基础设施的快速增长,基础工业也迅速发展,导致雾霾天气一直困扰我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值。下列行为不利于雾霾天气治理的是()A.以步代车B.风力发电C.焚烧垃圾D.植树造林答案C以步代车,能减少化石燃料的使用,可以减少PM2.5的排放,有利于雾霾天气治理;风力发电,能减少化石燃料的使用,可以减少PM2.5的排放,也有利于雾霾天气治理;焚烧垃圾,会产生大量微小颗粒物,增加了空气中PM2.5的含量,不利于雾霾天气治理;植树造林,能减少空气中PM2.5的含量,有利于雾霾天气治理。7.有关存放易燃易爆物的做法中错误的是()A.易燃易爆物不能跟其他物质混合存放B.存放易燃易爆物的仓库做到人走电断C.灭火方式不同的易燃易爆物,不能存放在一起D.易燃易爆物要紧密堆放,不能留有空隙答案D存放易燃易爆物时,不能堆放得过高、过密,堆与堆、堆与墙之间要留有一定距离,防止失火时火势向四周蔓延,同时保证救援人员可以顺利将未燃烧的物质移离燃烧区域。8.鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据()A.颜色B.溶解性C.可燃性D.燃烧后的产物答案D三种气体都是无色、无味的,都不易溶于水或难溶于水,都具有可燃性,所以A、B、C三项无法区别开三种气体。可以将三种气体分别点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,若烧杯内壁无水雾出现,证明燃烧的气体是一氧化碳;将内壁有水珠的烧杯正立后倒入适量澄清石灰水,若石灰水变浑浊,证明原气体是甲烷,若澄清石灰水不变浑浊,则原气体是氢气。9.目前,科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如图7-4-1所示)。下列说法中错误的是()图7-4-1A.燃料电池能够将化学反应产生的能量转化为电能B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂答案C从循环图中可以看出太阳能可以转化为电能;此循环体系中,水在太阳能的作用下分解产生了氢气和氧气,而不是在电解的条件下分解的。10.(2017山东济南长清五中月考)下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是()A.住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍倒答案DA项是降低可燃物温度,B项是隔绝空气,C项是降低可燃物温度同时隔绝空气,D项是隔离可燃物,故选D。11.现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是()答案A发射航天飞机,其能量来源于燃料的燃烧,发生了化学反应;水力发电、太阳能
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