小学四年级指导(精选7篇).docx

小学四年级指导(精选7篇)小学四年级指导（篇1）一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形——圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。最后，文具盒爷爷胶?铀担?ldquo;孩子们，你们每个人都有自己的独特本领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……小学四年级指导（篇2）我们一家人去了博山，在那儿尽情地玩了一天。先去了森林乐园。那里玩的东西成千上万，有独木桥、晃板、跷跷板、孔明称……我最喜欢的是走钢筋，左右有两根绳子，下面是钢筋，要抓住绳子踩住钢筋往前走。一开始我有些害怕，最后还是上了。到了中间，绳子晃得太厉害，我不想走了，但看到大家都在往前走，我还是坚持了下来走到了头。玩完了森林乐园，又到了恐龙谷，那里就像走进了远古时代。我一走进了恐龙谷，就看见了一只恐龙，开始我以为是假的，忽然它大喊一声，接着向我走来了，吓得我直打哆嗦。后来发现它是电动的。又走了一会儿，又一只恐龙从树丛里跑了出来，又吓了我一大跳。这次旅行，让我知道了要大胆、勇敢，不放弃。还让我明白了不能老看外表，要看实际。这一次难忘的旅行，使我明白了许多道理小学四年级指导（篇3）我爱看书,从小就爱,这是妈妈赋予我的习惯,现在我更爱看书了,因为在书中能学到许多的知识,而且在看书的过程中能不断完善自己的写作能力,增强协作意识,看书的确好处多多.平是我最爱看的是科技丛书,从书中我可以获知现在的科技实况,了解科学最新动态,书中还指导我做各种各样的小实验,其中包含物理原理和化学原理等丰富的知识,让我在自己动手的过程中掌握科学知识和养成勤于动手动脑的好习惯.有时看书累了,学习乏了,我会到书店买上一两本漫画书,在四格一幅的漫画中,我能感受到纯真的快乐,"蜡笔小新,老夫子,哆啦A梦,乌龙院..."在纸上跳跃,真的快乐了.其实看书是非常有趣的,只要有心,真的,只要你有心,什么在眼中都是最美的.......青春树上,我们不做离开枝头的花....小学四年级指导（篇4）瞧，镜子出现了一个可爱的女孩，她的头发很长，眼睛水灵灵的。也许你会问她是谁，她就是我呀!我有一个缺点，是喜欢吵架，这不，昨天我就和姐姐吵了一架。昨天晚上，我正在做功课，姐姐的笔突然坏了，叫我去买一支。我不耐烦地说："姐姐，你怎么那么不爱惜学习用品，你都让我买了好几回了!你自己不会去买吗?"姐姐说："你这家伙真罗嗦，要你去买就去买，文具店都要关门了!""文具店关门了只能怪你浪费时间，自己去买!"姐姐说。"我说你怎么那么唠叨?买个文具怎么了?去呀!"我生气极了："是呀，买个文具怎么了?那你自己怎么不去买?"姐姐顶不住了："你……自己买就自己买!"看看，还是我厉害吧?我也有优点。那天，我拿着50元钱去买东西。买了一大堆东西，你看看是什么吧!饼干、巧克力、牛奶……天啊!我把东西放原位(打住，这就是优点，就是不把东西乱放)。小学四年级指导（篇5）我的妈妈长得很平凡，身材很瘦小，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，头上束着一扎马尾。看上去好像只有二十几岁，其实呀，她已经三十二岁了。我的妈妈很温柔。自从来到墨西哥后，她比以前更辛苦了。每天一大早就起床为我和表姐表妹做早餐，接着还要工作十一小时。还不忘督促我学习中文。之前我在中国只上到小学三年级第一学期，现在已经自学到四年级了。遇到不懂的词语和课文，妈妈就像老师一样耐心地给我讲解。在日常生活里，妈妈又像我的一个好朋友，我们一起分享笑话，谈心事，假期里还一起跑步。妈妈有时候对我也很严格：记得有一次，我贪玩忘了抄写生字，被妈妈知道了，她狠狠地批评了我一顿。平时妈妈也总是千叮咛万嘱咐我：“你是中国人，要争气，要努力学好中文，不要被外国人嘲笑。”所以我决心一定要好好学习中文，不让妈妈失望。我爱我的“好朋友”——妈妈。小学四年级指导（篇6）夏天来了，动物们都出来了，晚上的时候，家里小河旁边总是一阵阵的蛙叫声，听的我心里痒痒的，于是我就喊着邻居小朋友一起去捉青蛙。我们手里拿着手电筒，来到了小河边，我们顺着蛙叫声寻找青蛙，这时候我突然发现我前面有一只小青蛙，我赶紧喊着同伴们过来，我们把手电筒照在它的身上，青蛙感觉的有人过来了就赶快跳了起来，我们几个也都赶紧动了起来，终于把它捉住了，我们把青蛙放进一个装满水的矿泉水瓶子里候又开始寻找我们的下一个青蛙，经过一阵的搜索，我们总共逮到了