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随笔大全锦集几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,现在终于如愿以偿了。《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。随笔大全2校园偏僻的一角,有一棵经久不衰的枫树,它终年倚着那面古朴的墙壁。蓦地,清风飒飒,拂过几片枫叶,飘丹迎风招展,已而徐徐飘落。一叶虽轻,却满载着几代人的回忆。素秋已至,瑟瑟秋风将枫叶染红,若是有幸亲临,倚树小憩,顾盼四周,那是一片万紫千红,闭目沉吟,徜徉其间。古有骚客远观枫林,吟出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的千古名句,今有闲人休于荫下,拾得片片落叶。枫叶盘旋在几许凉风间,叶上的纹理翻转着,时光长河泛起了涟漪……每逢季秋,总会有一名佝偻老人来到枫树前,他捻起落叶,用浑浊黯淡的目光端详叶片,那深邃的眼眸夹杂着温柔,好似冬日里的阳光,温柔而寂寞。离别时,老人手心常攥着一片霜叶,又从口袋中翻出一张泛黄的照片,枯瘦的手指轻轻摩挲着,良久,老人才怅然而去。我常听母亲讲故事,母亲娓娓道来,儿时她常与伙伴在枫树下嬉戏,直至暮色降临方归,而与朋友们别离之时,总会捎回几片枫叶。转眼间几十年过去了,可每当母亲谈到那件事时,她脸上总是洋溢着憧憬的色彩。现在,我走至枫树下,在这飘丹纷飞之地拾起一片绯红落叶,叶片轻如鸿毛,可在我心里的份量却沉甸甸的。我定睛一看,那叶脉犹是一位大文豪挥毫泼墨绘就的,苍劲有力,叶柄是作画时最传神的一笔,蜿蜒曲折,叶托是描摹罢信笔渲上的点点尾韵。枫
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