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心情随笔汇总心得体会心情随笔汇总心得体会1我特别讨厌假大空的歌颂，作为一个小人物，我只关注我们这些平凡人在这楼里的点点滴滴，只记录人生当中特殊时期的一段小随笔。但是，今天，忍不住为我们的秩序员小哥哥实名打call!我们这栋楼的住户，说多不多，说少也不少。从隔离的第一天起，一堆平时基本没有交集的左邻右舍一脸懵，甚至心里还有点小焦虑的被拉进了一个特殊的群，没有客气的开场白，上来就是按要求，紧张的报送各家的人员信息，整个群里，压抑得让人透不过气。“大家好，我是这栋楼的秩序员，这几天由我为各位服务!希望大家放松心情，我一定会尽最大努力完成先生女士们的任务!”冰封的大地上，钻出了一颗小草，他努力在这片冻土上蔓延。每家的柴米油盐，买东西跑腿，都由他一人负责。每天，群里最多的对话就是“秩序员，我家需要，帮我买一下吧”，“秩序员，帮我去门口拿个快递吧。”“秩序员，我家垃圾放门口了，一会儿收了吧”“秩序员，还在超市么?给我也带个。”往往是这边刚买了送到住户手里，那边又有别家需要帮助了。然而忙碌中，他总是第一时间回复着“好的先生”“没问题女士”“我拍照给您，要哪个?”等等等等。这个大男孩不知疲倦充满阳光的笑脸，通过文字，穿过屏幕，温暖了每位住户的心。第一天晚上，他告诉我们“各位先生女士，我下班啦，我的同事会来值夜班。他人也很好哦，比我还要好哦!”对着手机，我不禁笑了，飞快打了一行字“辛苦啦秩序员，谢谢您”，当我按下发送键时，发现群里已经被感谢地话刷屏了，大家不约而同，感恩之情溢于言表。这颗小草在短短一天的时间，把我们这片冻土，用温暖蔓延滋长，暗暗萌发希望的颜色。昨天晚上，秩序员小哥哥破天荒的早早睡了，他说他第二天四点多要起床。问他为什么不多休息一会儿，他说他是一名军校生，第二天有任务;他说他这次是主动申请成为志愿者，想为打赢这场疫情战出一份力。秩序员小哥哥原来是解放军啊，是我们最可爱的人!他还是个学生，难道不是父母的牵挂?当疫情威胁我们，全楼隔离，别人都或多或少的担心是否和我们有过接触的时候，他逆行而上，不辞辛苦，给了我们希望，融化了我们的不安，让我们像亲人一样团结在一起，抗疫到底!这个从未见过面容的解放军小哥哥，等疫情结束，可否摘下口罩，给我们一个最灿烂的微笑?!今天，代表85号楼二单元全体住户，向只闻其声不见其人的温暖秩序员小哥哥致敬!心情随笔汇总心得体会2寒假里，墙角旁，阳光下，藤椅上，坐着享受阳光的温暖，阅读的快乐，人间的温馨。一杯清茶，散发出阵阵清香，给人以心旷神怡的感觉;玩皮的小女儿在脚边嬉戏，时时发出甜甜的微笑声;勤劳的妻子在洗衣板上来回搓衣，时时发出轻脆的洗唰声;空闲的我却沉浸在书的海洋里遨游，一家人其乐融融，好温馨呵!确实一本好书，似一股清泉，潺潺流淌在心间;一本好书，似一个智深的老人，和你促膝谈心;一本好书，能改变你的心境，帮你走出困境，成就你的一生。徜徉在书海里的我，却深深地感动着。寒假里，我爱上了读书，看了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《和青年校长的谈话》，学前教育家文库《陶行知文集》，以及全国著名特级教师、教育家李镇西老师的《爱心与教育》和《做最好的老师》，全国德育特级教师张万祥老师主编的《这样做，教师更幸福》和《幸福教师60个“不”》，还有真心愿意陪孩子走出自己生命道路的人—李雅卿老师的《乖孩子的伤最重》，使我整整一个寒假在书海里畅游。收获了从教26年许多从未涉猎的知识，解开了许多在教学实践中的疑难问题，过滤了我心中许多不成熟的思考，读书真好。行走在教育教学工作26个年头的教师，做了17年完小校长的我，深深知道学困生的艰难，有时看到他们双目滞停，静静地坐在硬板凳上，产生惜悯之情，这些孩子太可怜，不但听不懂，而且还要规规矩矩地坐在哪里，好像我们等一个人一样，怎么还没有来，有心急如焚的感觉。难道这些学生等待下课不是一样的道理吗?过去想过很多办法，出过许多策略，始终很难改变他们的状态，这次我读了苏霍姆林斯基的论著使我明白了：用惊奇、赞叹可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱，当儿童感到惊奇、赞叹的时刻，好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒大脑，迫使它加强工作，要改变学困生，教师就要不断发现他的亮点，赞叹之，才会唤醒他的惰性。其最有效的办法就是扩大他们的阅读范围，阅读好比是使思维受到一种感受，激发它的觉醒，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激，只有这样唤醒他们的学习的兴趣，激发他的学习热情，才能使他们走出困境。读了张万祥老师的《幸福教师的60个“不”》中我明白了：爱，是教育的灵魂，教育是大爱者的事业，心中没有爱的人，是不配做教育者的，掺杂功利、狭隘、自私的教育，都会导致教育的失败。班主任是班级学生的父亲母亲，无论学生表现如何，都是自己的孩子，只有做到不嫌弃，不放弃，不抛弃任何一个孩子，方可被