小学感受生活的作文600字(精选5篇).docx

小学感受生活的作文600字(精选5篇)小学感受生活的作文600字篇1在盘古开天辟地时，生活在一滴一滴的酸汁、甜水、苦溪、辣流中构成了，每个人就充满酸甜苦辣的海洋中感受着生活。一滴酸汁滴在我的脑门上，记忆泉水一下子冲了出来。我的泪流了下来。那年，对着当空明月，爸爸的背影消失在月光里。我、爸爸和月亮定格了，我早就背诵过“人有悲欢离合”，我也明白“此事古难全”，但在这样的分离时刻，心依然在痛。妈妈的呼唤打断了我的思绪，我无力的望着蓝蓝的天空，那轮圆月仿佛就是爸爸留给我的礼物，我想她会经常给我笑容。一股溪流从童年流来，带来了我童年的记忆。你走了，正如你轻轻的来。我同窗六载的朋友啊!你向我轻轻地挥手，到了一中，而我就读南开，虽近在咫尺，却远在天涯，我只能在记忆里寻找你的英姿。那次，我看见了你，你变了。你的眼圈多了几圈黑色的线条，你以往强壮的身体变得衰弱，你在题海里挣扎得好苦，你说你在痛苦中绝望，在绝望中学习，在学习中期望，期望有一点时间爬出题海，翱翔蓝天。好甜的水，沁人心脾。一次，我病了，妈妈手脚无挫的在我床前打转，嘴里喃喃自语：“唉!这孩子怎样了?”我努力地装出没什么的样貌，可头依然沉得厉害。妈妈坐到我的床前，妈妈把手放到我的额头上，冰凉冰凉的，好舒服!我的脑子一下子清醒了不少。一会儿，妈妈为我拉好被子，出去了。月光调皮地溜进来，笼罩了整个房间。我在月光和妈妈爱的包围中睡着了，睡得好甜。生活，生活就是这样，充满各种味道。我不能选择生活，但我能够用我的心去感受生活。小学感受生活的作文600字篇2生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。以往有过幻想，如五彩梦一般在夜的星空飘忽而又美丽：我的周围要有鸟语盈耳，花香扑鼻我的视野要永远满目葱茏，一脉青黛我的生活该是绚丽多姿，阳光满天。然而梦想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一个风雨交加的夜晚，总会有一次成熟的感悟，因为我毕竟走出了梦之谷。作文再多的花花草草可是是生活的装饰品，是大地的慷慨赠予，是给人类的一次惊喜。而人类最大的惊喜却不是这些花花草草，而是如花草般有惊喜也有悲痛的迷乱人眼的生活。享受生活，在所有惊喜和悲痛的时刻。不畏惧失败，用生命和青春“搏”回属于自我的那个灿烂的明天，把尘封在心底的“上帝”扫出心门，让生活的影子随你的舞步翩翩跹跹这才是生活的主旋律。享受生活，就享有一次机遇。在每一个人流熙攘的十字路口，也许你会遇到红灯、绿灯或者黄灯。真正懂得生活的人不会放弃每一次机遇，他明白什么时候把果断勇敢留给绿灯，把审时度势留给黄灯，把耐心等待留给红灯。享受生活，就享有一次参与。坐井观天的不是人生青灯古庙的，不是人生参与进取的人生才是欢乐而真实的人生。风吹雨打我们都经历过，酸甜苦辣我们都品尝过生命中多了一次参与就多了一次活力的冲动，而享受冲动时的惬意，是那些在生活的水滩边徘徊观望的人们无法得到的!享受生活吧!让缤纷的梦想装饰你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，踏着亮丽的朝阳，就着期望前行，前行……小学感受生活的作文600字篇3生活是一杯香茗，让人学会幽香淡雅;生活是一株大树，让人懂得撒下浓荫;生活是一排大雁，让人明白同心飞翔。翻开生活的篇章，我看到了他：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘不写上那一段无人记载的历史，最终，他在走之前留下了史学jz——《史记》。之后，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。之后，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原先如此艰辛，如此坎坷。倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味;也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人。是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活能够这般舒适，这般简便。紧跟生活的步伐，我想起了她，异常的她，走过了八十八个春秋，却忍受了八十七个无声无光的年头，她说：“我把别人的眼睛当做自我的眼睛。”最终，在莎莉文教师悉心的帮忙下，她的灵魂得以重生，太阳一样发出光芒。她，就是海伦;凯勒。是她教我感受生活，感受她的.浓浓爱意，感受生活有时这般温暖，这般起伏。不错，生活就是这样，庐山一般，“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透，但人生路上，有他们与我同行，有他们教我感受生活，我无所畏惧，尽管生活有时就是这样，苦尽甘来，又是一片天。小学感受生活的作文600字篇4生活是一种美好，是一种幸福，生活是一种回忆，生活是一种向往。记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都