县职业中专教育督导汇报材料.docx

县职业中专教育督导汇报材料一、概况xx县职业中专是一所集学历教育、成人教育和技能培训于一体的国家级重点中等职业学校。办学以来，我们始终坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的工作思路，牢固树立以人为本的教育理念，并结合本地实际，以市场需求为导向，着重为社会培养高素质的技能型人才，逐步形成了“立足本地、贴近市场、面向社会、注重质量”的办学特色。目前，校园占地面积92亩，建筑面积3.6万平方米，现有教学班80余个，全日制在校生4500余人，教职工155人。开设有计算机、电子电工、幼儿教育、美术装潢、数控技术、酒店管理、服装设计、高级护理、蚕桑、茶叶等10多个专业。多年来，我们坚持社会主义办学方向，坚持教育改革和创新，积极改善办学条件，优化学校管理，办学水平显著提高，产生了良好的办学效应和社会效应。连续15年来，学校毕业生就业率达98％，职业类高考本科录取列省市前茅。学校先后荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”，“全国首批中等职业学校德育工作实验基地”，“国家级重点中等职业学校”，“XX省教育系统先进集体”，“全国中等职业学校德育工作先进学校”等殊荣。二、主要工作县委、县政府领导班子，对职业教育的重视与支持空前，新建立了教育改革与发展领导小组，确定了我县职业教育近期发展目标，并在全县国民经济和社会发展“十二五”规划中提出了办学经费、招生政策、师资配备的“三倾斜政策”，为职业教育的发展创设了最佳的内外部环境，使我们十分感动且倍受鼓舞。近年来，学校主要做好了以下工作：（一）完善办学功能，主动服务地方经济发展近年来，我校顺应时代发展的需要，本着职业教育服务“三农”、服务县域经济发展的宗旨，在做好学历教育的同时，进一步完善了学校的社会办学功能，重点做好了以下几个方面的工作。一是针对我县外出务工人员多（每年外出务工人员近20万）且素质不高的特点开展劳动技能培训，促进了农村劳动力资源潜能的发挥。二是根据目前人才市场和地方工业园区的用人需求及当地支柱产业发展的需要，积极配合有关部门认真实施“阳光工程”和“雨露工程”，通过“订单培养”和“定点培训”提xx县域农民工的职业技能，使他们在城镇平稳就业。三是为企事业单位员工开展素质提高培训，为下岗失业人员开展创业培训。近年来，我校先后为县财政局、民政局、珠江大酒店、九江联盛集团、君豪大酒店、修水汽运集团等企业单位开展了计算机应用、行业职业道德、餐饮服务等技能培训；四是与县农业局、扶贫办及县各产业化办公室等加强联系与合作，努力开展农村实用技术培训，例如小蚕共育、蚕桑栽培、茶叶技术、农村建筑技术、沼气工、机扶手等。近3年累计培训农村实用技术人才2000余人，为地方产业及农村经济发展提供了人才支撑和智力保障，有力的促进了农业增收和农民致富。（二）加大投入力度，提升办学条件和档次。近年来，学校为加快职业教育发展做了大量的工作，争取到了省、市及县委县政府和社会各界的大力支持，逐步形成了“以政府和企业投入为主体，其他投入为补充”的多元投入机制。香港嘉里集团捐赠我校380万元预备筹建立一流的电子应用技术实验室，目前已捐赠120万元。2012年xx县委县政府审时度势，为进一步提升我校办学优势，投资1亿元在修水良塘XX县区元兴建一所占地235亩的职教新校园，目前该工程正在顺利快速推进，计划在2013年秋季投入使用。（三）加强教育教学改革，凸显职业教育特色。一直以来，学校坚持“欲成才先成人”的育人理念，在管理的基础上彰显文化特色，坚持教育和管理相结合。把思想品德教育、养成教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育及感恩教育作为学校德育工作长期坚持的重点。在教学上，积极推进多种模式的课程改革，促进课程内容综合化、模块化，提高现代信息技术在教育教学中的应用水平。建立了行业、企业、学校共同参与的机制，高度重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。通过管理和教育，这些在初中处于边缘地带的学生一个个都能成人成才，学校的教学质量得到了稳步提高。几年来，xx县职业中专在全省职业类高考成绩一直居省、市职业学校前列，专科录取率在95%以上，本科录取率连续十五年蝉联xx市第一，全省前茅。其中2010年本科录取52人，囊括全省前2-9名，2011年我校参加全省职业类高招考试156人，本科上线99人，本科上线率近64%，2012年我校职业类高考又取得了令人瞩目的成绩，高考本科上线69人，本科上线率达65%以上，其中全省前10名中，我校占5人。同时，由于我校始终坚持走工学结合、校企合作之路，实行订单式培养，毕业生均能高端就业，就业率达98%。且绝大部分都被安置在深圳富士康集团、广东志高空调集团、上海广达集团等世界500强企业就业。特别要提出的是我们赴日研修专业的开设，为毕业生进入国际劳务市