试题-全国-2016_九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物测试题2（无答案）（新版）新人教版.doc

3第六单元测试题一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共28分）1.下列过程中发生了化学变化的是（）A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2.含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（）A.二氧化硫B.二氧化硫和一氧化碳C.硫和二氧化碳D.一氧化碳3.下列二氧化碳的用途中，既利用了它的物理性质又利用了它的化学（）4.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（）A．同种元素组成，但原子排列不同B．原子最外层电子数相同C．都是碳元素组成D．原子的相对质量相同4．一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是()A．排水集气法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法5.除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）A.石灰水B.灼热的碳层C.水D.灼热的氧化铜6．用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪()A．锥形瓶B．导管C．水槽D．长颈漏斗高温7．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应：CaCO3CaO十CO2↑，该反应的类型是（）A．化合反应B．置换反应C分解反应D．复分解反应8.为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（）①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木。A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④9.19、1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法中不正确的是()A．它的1个分子中含有60个碳原子B．它是一种单质C．它和金刚石、石墨一样都是由碳元素组成D．它是一种新型的化合物10.实验室制取CO2有以下几个步骤①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体以上操作正确排列顺序为（）A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤11．检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是()A．将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄B．将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C．向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D．放入一只小动物,观察小动物能否存活12．鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是A．用燃着的木条分别伸入集气瓶中B．分别加入石灰水并振荡C．分别滴入紫色石蕊试液D．分别加入水并振荡13．二氧化碳能用于灭火,主要是因为()A．二氧化碳能溶于水生成碳酸B．二氧化碳不能燃烧C．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃D．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应14．2005年1月格鲁吉亚前总理在寓所中毒身亡,各种迹象表明他死于煤气毒,生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的,其原因是()A．一氧化碳具有还原性B．一氧化碳具有可燃性C．一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳D一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强,使血红蛋白失去输送氧气的力二、填空题(本题包括4小题，共22分)15.(8分)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出其反应类型：①__________________________________（）；②__________________________________（）；③________________________________________________。16.(6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是______；(2)能用于灭火的气体是______________；(3)对环境保护最理想的燃料是_________________；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是；(5)只能用向上排气法收集的气体是____，只能用排水法收集的气体是_____。17．(8分)把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。A、石墨⑴填充滤毒罐、用于冰箱去味剂B、金刚石⑵可作电极材料C、活性炭⑶用于冶炼生铁D、焦炭⑷可用于裁割玻璃三、简答题（共12分）18．已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，