试题-全国-2019_2019秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 专题训练（四）常见气体的实验室制取精练 （新版）新人教版.docx

1专题训练(四)常见气体的实验室制取常见气体的实验室制取常结合装置图以填空题或选择题的形式考查。考查内容主要包括:①常见气体(如O2、CO2)的制取方法、原理、发生装置及收集装置的选择、药品的选择;②常见仪器的名称;③装置气密性的检查;④气体检验和验满的方法;⑤气体净化的方法等。实验室制取气体的一般思路和方法:反应原理→药品→反应装置→实验步骤→检验方法→收集方法→验满方法→注意事项。实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置。发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定;收集装置主要由气体的密度、溶解性和化学性质决定。类型1氧气的制取1.结合下列装置和所学化学知识,回答下列问题:(1)仪器①的名称是水槽。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母序号),该装置存在不足之处,改进的方法是在试管口塞一团棉花,发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;有同学发现反应一段时间后收集不到氧气,可能的原因是装置漏气(合理即可)(写一点即可)。若将F装置装满水用来收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)口进入。(3)若用B装置制取氧气,应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,若想收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是E或F(填字母序号),收集满氧气的集气瓶口盖上玻璃片后,应正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上备用。2.(安徽中考)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,回答下列问题:(1)二氧化锰在反应中的作用是催化。(2)下列仪器中:①的名称是漏斗;组装O2发生装置时,应选择②③⑤(填序号)。(3)研究显示:O2的体积分数大于36%就可使带火星的木条复燃。因此,O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用排水法收集。类型2二氧化碳的制取3.请根据下列装置回答问题:(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,装入药品前应进行的操作是检查装置的气密性。(3)制取二氧化碳时应选择的发生装置是B(填字母序号)。(4)某同学利用F装置通过排空气法收集二氧化碳,验满二氧化碳时,应将燃着的木条放在玻璃管b(填“a”或“b”)端,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满。类型3综合实验4.请结合下列装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①铁架台,②分液漏斗。(2)用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母序号),发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。用E装置收集氧气完成后,应先从水中移出导气管(填“从水中移出导气管”或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室制取CO2时,为了能控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是C(填字母序号),可用D装置收集CO2的理由是二氧化碳的密度比空气大。实验室检验二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)。5.在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:D酒精灯,H长颈漏斗。(2)利用图中仪器制取并收集二氧化碳,组装发生装置和收集装置时应选择ABGH(填字母序号,按字母顺序排列),所用药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,该套组合装置还可以用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。(3)若补充一种仪器:试管(填仪器名称),再利用氯酸钾和二氧化锰以及图中仪器还可以制取氧气。6.实验室制取气体的常见装置如图所示,请回答下列问题:(1)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用C装置的原因是反应物都是固体和液体,且反应不需要加热。装置中使用注射器的优点是可以控制反应的速率。要想得到比较纯净的氧气,应选择的收集装置是F(填字母序号)。(2)实验室制取二氧化碳的原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示),应选择的收集装置是D(填字母序号);检验二氧化碳是否收集满的操作方法是将一根燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收集满。(3)氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制备氨气。请你从图中选出一组制取并收集氨气的装置:AE(填字母序号)。(4)若用如图装置收集氢气,则氢气应从b(填“a”或“b”)端通入。7.如图是实验室制取气体的常见装置,据图回答下列问题:(1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。小华用F装置来测量生成