试题-全国-2014_（单元考点专项集训）2014届中考化学考点专项练习 第四单元 自然界的水（含解析） （新版）新人教版.rar

1第四单元自然界的水课题1爱护水资源1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理使用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放1.B解析：A项充分体现了节水意识，而C、D两项从防止水体污染入手的具体做法，从而保护了水资源。活性炭具有吸附作用，能除去水中的异味或色素，不能使硬水软化。2.水污染是全社会关注的话题，对此人们众说纷纭，下列关于水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中含农药、化肥的污水的任意排放④雨水与土壤接触⑤冰川融化。其中正确的是()A．①②③④B．①②③C．④⑤D．①②③④⑤2.B解析：掌握水体污染的来源，工业“三废”的任意排放，农药、化肥的不合理施用，生活污水的任意排放，都会使有害物质进入水体，造成水体污染。3.下列行为不会对环境造成污染的是（）A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害C．生活污水直接排入江河D．工业废水经处理后循环再用3.D解析：焚烧生活垃圾会造成空气污染，大量使用农药以防治病虫害会造成食品、空气、土壤、水污染，生活污水直接排入江河会造成水污染，故不选ABC；工业废水经处理后循环再用不会对环境造成污染，选D。4.水资源是战略资源。下列是节水标识的是（）4.C解析：生活中的标志很多，含义各不相同。A表示当心爆炸，B表示禁止吸烟；C是节水标志；D是物品回收标志。5.成语是中华民族汉语言文化的瑰宝，很多成语从化学的角度理解别有一番含义。通过化学课中对水资源的学习，成语“细水长流”可理解为（）A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用5.B解析：地球淡水资源有限，有些地区已出现了淡水危机，每一个地球上的公民都应该节约用水，以保护有限的淡水资源。课题2水的净化1.过滤可以除去水中的不溶性杂质。在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）1．A解析：过滤操作需要的主要仪器是：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，不需要加热，因而不需要酒精灯。2.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是（）2.D解析：A中，漏斗末端的斜面长侧没有贴紧烧杯内壁，可能导致液滴溅出；B中漏斗颈没有靠烧杯内壁；C中玻璃棒压在三层滤纸处，应斜靠三层滤纸处；D中，严格做到“一贴、二低、三靠”。故只有D正确。3.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水3．C解析：小卵石、石英砂、蓬松棉有过滤作用，活性炭有过滤兼吸附作用，净水器内没有杀菌消毒的物质，A错误。水净化后只是除去了不溶性杂质，不能除去水中的离子，故净化后的仍属于混合物，也不能将硬水软化，B、D错误。4.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是4.D解析：杀菌消毒过程中产生了新物质，属于化学变化，其它过程均属于物理变化。5..下列关于水的说法错误的是A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质5.D解析：过滤只能除去天然水中难溶性的杂质，对可溶性的杂质还需要蒸馏除去。故选D。6.自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A．蒸馏B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤6.C解析：肥皂水只能用来鉴别硬水和软水，不能用来净化水。7.生活中常见的下列各种“水”属于纯净物的是（）A．凉开水B．矿泉水C．蒸馏水D．硬水7.C解析：判断各种水是否属于纯净物，不能仅凭外观，无色、无味的水不一定是纯净物。如，凉开水尽管经过煮沸但并没有彻底除去水中的可溶性杂质，依然是混合物；矿泉水中溶解了很多矿物质，硬水中溶解了钙镁化合物，因而这两种水也属于混合物。只有蒸馏水除去了水中的可溶性杂质，属于纯净物。8.下列方法不能用于鉴别蒸馏水和硬水的是（）A．加热蒸发B．加肥皂水C．测导电性D．观察颜色8.D解析：蒸馏水只含水，硬水含水及较多的可溶性钙镁化合物，从外观看蒸馏水和硬水都是无色的液体，故D不能鉴别。加热蒸发时，有白色物质出现的是硬水，无白色物质出现的是蒸馏水；加肥皂水时，浮渣较多的是硬水，无浮渣的是蒸馏水；能导电的是硬水，不导电的是蒸馏水，故A、B、C均能鉴别。