试题-全国-2015_九年级化学上册 第四单元 自然界的水单元清测试题 (新版)新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2015_九年级化学上册 第四单元 自然界的水单元清测试题 (新版)新人教版.doc

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1第四单元自然界的水一、选择题(每小题2分,共40分)1.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是(D)A.在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列叙述正确的是(D)A.水由氢气和氧气组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3.(烟台中考)水是生命之源。下列有关水的说法错误的是(D)A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水与软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质4.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(B)A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.生活污水要集中处理,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放5.(庆阳中考)下列关于水的叙述中错误的是(A)A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水6.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是(D)A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶17.(莱芜中考)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,耐高温,常于制造业、航天领域。Si3N4中硅元素(Si)的化合价为(C)A.+2B.+3C.+4D.-48.(聊城中考)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(D)A.钢、氧化镁、空气B.氮气、氧气、食醋C.干冰、水、果汁D.金刚石、冰水、矿泉水9.下列物质中,不可能由一种元素组成的是(B)①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A.①④B.②③⑤C.②③④⑤D.②③10.日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是(C)A.珠江水B.矿泉水C.煮沸的水D.含较多可溶性钙、镁化合物的水11.小洁和小星两位同学,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中正确的是(B)A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”12.(南京中考)据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。马来酸是无色晶体,能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是(B)A.马来酸属于氧化物B.马来酸由三种元素组成C.马来酸中碳元素的质量分数最大D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%13.(衢州中考)关于化学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是(A)A.N2:表示氮气分子的个数为2B.2Al:表示铝原子的个数为2C.S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷D.Meq\o(g,\s\up6(+2))O:表示氧化镁中镁元素的化合价为+214.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是(A)A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动15.有①N2O5;②X;③N2O3;④N2;⑤NH3五种物质,它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的,则X可能是下列物质中的(A)A.NO2B.NaNO2C.NH4ClD.N2O16.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是(B)A.Al2(SO4)3B.Al(NO3)3C.Fe(NO3)3D.Al2O317.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是(B)A.卟啉铁中含有5种元素B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁18.类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如:水(H2O)→过氧化氢(H2O2);氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为(B)A.Ba2OB.BaO2C.Ba2O2D.BaO319.(宜昌中考)下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(B)20.科学家研
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