描写春雨的初中作文(精选5篇).docx

描写春雨的初中作文(精选5篇)描写春雨的初中作文【篇1】一年之计在于春，一春之计在于早春，早春之美之于春草，春草之盛最离不开绵绵春雨的滋润。立春不久，正是春寒料峭的时候，大地迎来了第一场雨。窗外，雨“淅淅沥沥”地下着，如成千上万缕银丝斜织着。侧耳聆听，这声音就如柳絮在风里舞动，花瓣在空中飘飞，清新又动人。在斜风细雨中，我仿佛还听到了花草树木大口大口地吮吸甘露的声音，欢快极了，悦耳极了，蓬勃极了。来到旷野里，梅花正娇滴滴地垂着花瓣，细细品味着这琼浆玉液。草芽在一夜间都从泥土探出头来，一副刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，欢快地喊着：“再下大点!再下大点!”饱受了一冬风雪的摧残，青松如久经沙场的战士睡觉了，静静地躺在天使的怀里。此刻，我仿佛身处恬静的梦里。“沾衣令人欲湿杏花雨”不错的，雨水落在我的手心里，像母亲的手抚摸着他，带着些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。雨中，我仿佛看到了一整个生机勃勃的春天。“随风潜入夜，润物细无声”有着和春雨一样品质的，是那些伟大的人民教师，他们就如春天的雨露，呵护着棵棵幼苗，奉献了自己，让它们茁壮成长。而我们热爱的祖国，更是一场永不停歇的春雨，世世代代哺育着中华儿女，呵护着每一个中国人的心灵。花草的生长离不开春天的滋润，我们成长少了祖国的培育，我们就是春草、春花，祖国给予了我们生命，我们应该让祖国变得更加繁荣富强。雨，仍淅淅沥沥的下着，仿佛在咏唱着一曲奔流不息的生命之歌!描写春雨的初中作文【篇2】在雨天，接一滴雨露，感受其间的生命;赏一片雨景，挖掘自然的神奇;撑一把雨伞，聆听雨落的声音。早春的风仍未褪去严冬时尖利的菱角，瑟瑟的凉意让万物心生胆怯。种子缩在大地的胸膛里;孩童躺在母亲的臂膀里;动物藏在温暖的小窝里。一滴，两滴，落在湖面上，落在叶片上，落在花骨朵上，晶莹剔透的，是雨!大地刹那间被淅沥小雨笼罩。此时，在古代，想必“君骑白马旁杨柳”的才子和腰若流纨素，耳着明月珰的佳人，早已撑着一把诗情画意的伞，漫步在湖边。赏一片“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美景，对雨倾诉自己那“剪不断，理还乱”的无尽忧愁。情景交融，一篇佳作便诞生于这朦胧烟雨之中。缩在大地里的种子在春雨的鼓励下突破黑暗，挤出新绿的脑袋。看到世界的第一眼，它就被深深的震撼了。周围郁郁葱葱，几朵可爱的小野花被点缀在其间，调皮地冲它笑着，雨水落在身上折射出绚丽的光彩。“我要长大!”它在心里呐喊道：“我要看更宽阔更美丽的世界!”这应该也是许多种子的心声吧“滴答，滴答。”雨水落在水面，弹奏出清脆的曲子，唤醒了沉睡在水底的鱼儿。近了，更近了!鱼儿追寻着声音的来源努力向上游去，突然猛地一跃，冲出了水面，溅起一层波澜，看见被雨笼罩的大地，满是如青苹果般多汁的青绿，却来不及看清，又溅起一层波澜。为了多看几眼着如诗如画的景色，鱼儿不停地跃出水面，在空中划出一条条优美的弧线。“打好伞，别淋着雨了。”这句话，在马路上时不时响起，这是母亲对顽皮的孩子的叫唤。孩子们举着一把把小小的伞，像一朵朵小小的蘑菇，在路上嬉戏。总想扔下雨伞到雨中尽情的奔跑，却总被母亲拦住“会感冒的。”但孩子怎会罢休，他们伸出白嫩的小手，接住几滴雨露，任它在手心翻来滚去，笑声融进了每一滴雨里。春雨，它勾勒了山水，它带来了诗意，它洗刷了忧愁，它给予了欢乐。春雨淅沥，万物受其滋润。描写春雨的初中作文【篇3】俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐，那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。我家阳台上，放着一盆美丽的植物，叶子大大的，颜色是淡绿色的，就像一座绿色的喷花飞泉。她舒展着自己柔嫩的腰肢，沐浴在温暖的春风里。小雨滴在一片片绿叶上集合起来，成为一颗颗大水珠，顺着它的叶脉滑下来，这一颗颗可爱的小水珠把绿叶当成了滑梯，一个个的，一群群的，哗啦啦往下滑，别有一番情趣。它们又好像在整理自己的乐队，打着鼓，拉着琴，将所有的声音汇成一首美妙的音乐。粗心的孩子当然听不懂，听着大自然美妙的音乐，体会着大自然的真切呼吸。我的耳边一会儿传来了各种美妙的声音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一声都是那么亲切，那么温暖。站在楼顶看雨，别有一番情趣，雨丝细细的，柔柔的，密密的，随风飘洒。大地被笼罩上了一层薄薄的透明的纱，一切隐约朦胧，给人一种扑溯迷离的感受。举目远眺，虽收眼底，却万物依稀。那细雨如同农民伯伯轻轻地把种子洒在大地上，又如同春姑娘向大地抛洒一颗颗珍珠。那“沙沙沙”声音正是珍珠的落地的声音。春雨是春天的前兆，下了春雨春天就来了。杜甫写得好“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。