上海市上海交大附属中学2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析.docx

上海市上海交大附属中学2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、两个同学通过自由落体运动测量一高层建筑的高度．在楼顶的同学将小球甲自楼顶自由下落5m时，距离楼顶15m处的同学将小球乙自由一下落，结果两小球同时落地，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，则楼高为（）
A.16m B.20m
C.25m D.36m
2、下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）
A.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力
B.作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消
C.鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的
D.马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力
3、如图所示，人握住旗杆匀速上爬，下列说法正确的是()

A.人受到的摩擦力是滑动摩擦力
B.人受到的摩擦力的方向是向上的
C.匀速上爬过程中手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大
D.若人加速向上爬，人受的摩擦力仍保持不变
4、A、B两球质量相同，静止在倾角为30°的斜面上．两球之间栓接有轻弹簧．A球与挡板接触，B球通过细线与斜面顶端相连，细线绷紧，系统处于静止状态．则撤去挡板瞬间

A.弹簧弹力一定变大
B.细线拉力一定变大
C.A球一定处于失重状态
D.B球一定处于平衡状态
5、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是()
A.这段位移所用的时间是1s
B.这段运动的加速度是3.5m/s2
C.自计时开始起，2s末的速度是7m/s
D.从开始计时起，经过14m处的速度是2m/s
6、如图所示，是某辆汽车的速度表．汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置．由表可知（）

A.此时汽车的瞬时速度是50km/h
B.此时汽车的瞬时速度是50m/s
C.启动后15s内汽车的平均速度是50km/h
D.启动后15s内汽车的平均速度是50m/s
7、关于重力、重心，下列说法正确的是()
A.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合
B.用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上
C.任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外
D.重心与物体的形状和物体内质量分布有关
8、如图所示，一物块在水平向右的力F作用下，静止在竖直墙壁上，下列说法正确的是

A.物块与墙壁之间共有两对作用力与反作用力
B.物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力
C.若增大F，则物块受到的摩擦力增大
D.若增大F，则物块受到的合力增大
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、下列四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是()
A.
B.
C.
D.
10、如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）

A.A的加速度等于3g
B.A的加速度等于g
C.B的加速度为零
D.B的加速度为g
11、我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车．假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上送行过程中阻力与车重成正比，某列动车组由8节车厢组成其中第1、5节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组（）

A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同
B.做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力大小相同
C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比
D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2
12、一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）

A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、水平抛出一个物体，当抛出1秒后，它的速度方向与水平方向成45°角，落地时，速度方向与水平方向成60°角，（g取10m/s2）．求：
（1）初速度
（2）水平射程（结果保留两位有效数字）
（3）抛出点距地面的高度
14、如图所示，光滑的水平面上有一质量M=0.2kg的长木板，另一质量m=0.1kg的小滑块以v0=2.4m/s的水平初速度从长木板的左端滑上长木板（此时开始计时）.已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g=10m/s2.

(1)若长木板长L=0.7m且固定在水平面上，求小滑块从长木板上滑离时的速度大小；
(2)若长木板足够长且不固定，则