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上海市金山区上海交大南洋中学2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析 一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1、为了估算井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音,则井口到水面的距离约为() A. B. C. D. 2、如图为用索道运输货物的情景,已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37°,重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.3.当载重车厢沿索道向上加速运动时,重物与车厢仍然保持相对静止状态,重物对车厢水平地板的正压力为其重力的1.15倍,sin37°=0.6,cos37°=0.8,那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为() A.0.35mg B.0.3mg C.0.23mg D.0.2mg 3、如图所示,L1、L2是劲度系数均为k的轻质弹簧,A、B两只钩码均重G,则静止时两弹簧伸长量之和为() A. B. C. D. 4、从惯性的角度对生活中的现象进行分析,下列解释正确的是() A.赛车的速度可以超过螺旋桨飞机的速度,这表明质量小的物体可以获得大惯性 B.射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性变小了 C.火车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性 D.摩托车转弯时车手要控制适当的速度和角度,也就是调控人和车的惯性 5、现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板,如图所示在黑板以某一速度向左匀速运动的同时,一位教师用粉笔在黑板上划线,粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画,接着匀减速向下画直到停止,则粉笔在黑板画出的轨迹可能为() A. B. C. D 6、如图所示为甲、乙两物体运动x—t图像,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是() A.甲、乙两个物体同时出发 B.甲、乙两个物体同一位置出发 C.甲的速度比乙的速度小 D.t2时刻两个物体速度相同 7、影响物体惯性大小的因素是() A.质量 B.加速度 C.速度 D.力 8、已知力F的一个分力F1跟F成30°角,F1大小未知,如图所示,则另一个分力F2的最小值为:() A. B. C.F D.无法判断 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分) 9、在水平的路面上为一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是() A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动 C.小车可能突然向右减速运 D.小车可能突然向左减速运动 10、某质点以大小为0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动过程中,从运动开始计时,则() A.在任意一秒内速度的变化都是0.8m/s B.在任意一秒内,末速度一定等于初速度的0.8倍 C.在任意一秒内,初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s D.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶5 11、难忘的西湖一日游终于结束,练老师准备回家,准备启动车子时发现有一辆甲车从身边经过,沿同一方向匀速直线运动,v-t图像简化为如图所示(温馨提示请勿飙车),由图可知() A.t=20s时,乙追上了甲 B.t=20s时,甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离 C.甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲 D.在t=20s之前,甲比乙运动快;在t=20s之后,乙比甲运动快 12、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断正确的是 A.在0至t2时间内该同学处于失重状态 B.t2时刻该同学的加速度为零 C.t3时刻该同学的速度达到最大 D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态 三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分) 13、质量为2kg的木箱静止置于水平地面上,从某时刻起受到一水平恒力F的作用而运动,木箱运动1s后撤去F,木箱继续滑行一段时间后停止,其运动的速度与时间的变化图象如图所示,求: 撤去水平恒力F,在时间内木箱加速度a的大小; 水平恒力F的大小和木箱与水平地面间的动摩擦因数 14、一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下(如下图所示),山坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04,求5s内滑下来的路程和5s末的速度大小。 15、研究“跳伞”运动时,在运动员身上装好传感器,用于测量运动员在不同时刻下落的速度。根据传感器测到的数据,得到如图所示的v-t图像。为研究问题方便,将运动员和跳伞装备看成一个整体,总质量为80kg,不考虑运动员在水平方向的速度,g=10m/s2。 (1)当速度达到最大值时,运动员和跳伞装备受到阻力f的大小; (2)减速过程中,定性分析阻力
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