2024年合作市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年合作市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
在个案服务开展过程结束阶段，为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者的做法不正确的是（）。
A.预先告知服务对象
B.巩固服务对象获得的改变和进步
C.安慰服务对象不要有结案情绪
D.帮助服务对象进一步探讨影响问题解决的因素

第2题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。
A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者

第3题：单选题(本题1分)
社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是（）。
A.促进组员互动
B.进行组员评估
C.开展组员分工
D.促成组员合作

第4题：单选题(本题1分)
某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（）。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.内在力量法

第5题：单选题(本题1分)
张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是（）。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增能理论

第6题：单选题(本题1分)
关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。
A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D.在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
A.两极性
B.随意性
C.差异性
D.稳定性

第8题：单选题(本题1分)
社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗，另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用，还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。根据上述内容，小陈的工作属于（）。
A.社会康复服务
B.矫正社会工作
C.心理健康服务
D.医务社会工作

第9题：单选题(本题1分)
关于后现代主义的特征，下列说法不正确的是()
A.反对任何统一化的企图
B.后现代是一个整体时代
C.后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代
D.后现代是人们看待世界观念发生根本变化的时代，其标志是机械论世界观已经陷入了不可克服的危机

第10题：单选题(本题1分)
小张受命向小王开展督导工作，小张和小王具有相同的需求和技术层次，两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么，小张对小王的督导工作属于（）。
A.一般督导
B.同辈督导
C.团体督导
D.个别督导

第11题：单选题(本题1分)
“司机一杯酒，亲人两行泪”采用的是（）宣传方法来改变人们的不良行为。
A.正面宣传
B.重复信息
C.负面宣传
D.信息明确，目标具体化

第12题：单选题(本题1分)
权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A.社会层次
B.环境层次
C.制度层次
D.资源层次

第13题：单选题(本题1分)
学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务，小林应评估的内容是（）。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对象人数的变动情况

第14题：单选题(本题1分)
随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是（)。
A.项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估

第15题：单选题(本题1分)
大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，