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2024年哈巴河县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
某“城中村”聚居了大量外来人口,最近有居民反映,有部分租户图方便将杂物随意堆放,导致社区存在较大的火灾隐患,社会工作者拟采用地区发展模式开展服务,其基本假设是()
A.政府向该社区投入的消防资源不足
B.该社区房东和租户的利益冲突较大
C.该社区居民有解决火灾隐患问题的潜力
D.该社区火灾隐患可以通过渐进方式解决

第2题:单选题(本题1分)
小海大学毕业后在一家律师事务所工作,有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。
A.社会性需要
B.特质性需要
C.直接需要
D.精神需要

第3题:单选题(本题1分)
某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会,主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务,老人们发言都很踊跃,持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时,社会工作者适宜采取的技巧是()。
A.鼓励
B.提问
C.限制
D.中立

第4题:单选题(本题1分)
在下列小组工作模式中,()是较晚发展起来的一种工作模式。
A.发展模式
B.互动模式
C.社会目标模式
D.治疗模式

第5题:单选题(本题1分)
关于马斯洛需要层次理论,下列说法不正确的是()。
A.马斯洛认为人有5种基本需要,依次构成需要的层次
B.人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具
C.自我实现的需要是最高层次的需要
D.只有当较高层次的需求得到满足后,较低层次的需求才会出现并要求得到满足

第6题:单选题(本题1分)
设计研究方案是研究准备阶段的最后工作,具体工作内容不包括()。
A.确定调查范围
B.选拔培训调查员
C.提出研究假设
D.经费安排

第7题:单选题(本题1分)
针对社会上存在的无家可归者进行安置属于社区工作的()。
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标

第8题:单选题(本题1分)
一个家庭中有三个孩子,第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的()。
A.发展期
B.收缩期
C.解组期
D.扩展完成期

第9题:单选题(本题1分)
某中学的驻校社会工作者小赵,给高一新生开设成长小组,帮助他们了解、认识和探索自我,尽快适应高中学习生活,并激发自己的潜能,为实现梦想而努力。依据人本主义理论,下列小赵的做法中,符合该理论基本价值的是()
A.在小组活动中,强调学生之间的同质性
B.在小组过程中,鼓励每位同学表达意见
C.在小组过程中,强化每位同学对自己的责任
D.在小组讨论时,保证社会工作者是最后的决定者

第10题:单选题(本题1分)
马斯洛认为,人的需求层次中最高层次的需要是()。
A.归属与爱的需要
B.安全需要
C.自我实现的需要
D.尊重的需要

第11题:单选题(本题1分)
小组的()工作阶段也是小组的成熟阶段,小组的关系结构在此阶段稳定。
A.初期
B.中期
C.后期
D.结束期

第12题:单选题(本题1分)
社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识,下列指标中,属于社区资源的是()。
A.居民的生活习惯
B.社区的社会服务
C.社区的环境设计
D.居住群体的特征

第13题:单选题(本题1分)
大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降,身体也出了问题,特别容易疲劳。去医院检查,各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.社会规范体验
D.行为适应性标准

第14题:单选题(本题1分)
高二学生孙加明学习成绩优异,是老师和同学眼中的好学生,最近却常常逃课,学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工,因为母亲残疾,家里唯一的收入来源靠父亲打工,父亲又因为伤病进了医院,孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活,此时社会工作者适当的做法是()。
A.在学校发动募捐,为孙加明父亲渡过难关
B.向学校领导汇报,希望减免孙加明学费
C.向医院领导汇报,希望减免孙加明父亲的医药费
D.与孙加明商讨后,寻找解决问题的办法

第15题:单选题(本题1分)
几乎所有的组织都期望其成员对组织有坚定和持续的承诺,有良好的服务技术和能力,通过激励能获得较高的服务绩效等等,而这些期望需要通过()来实现。
A.计划
B.组织
C.领导
D.人力资源管理

第16题:单选题(本题1分)
某社会服务机构中的社会工作人员正在策划为受虐待儿童提供社会服务的方案。他考虑到儿童虐待问题在哪里发生这个问题是何时发生的人们对这个问题的感受程度如何这是属于认识方法中的()。
A.分支法
B.问题认识工作表
C.综合法
D.分析法

第17题:单选题(本题1分)
()是人的生理发展的“黄金
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