2024年安义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年安义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。
A.给予社会工作者足够的职权
B.给予社会工作者足够的自由
C.帮助社会工作者与同事协调
D.帮助社会工作者向公众交代

第2题：单选题(本题1分)
以下不属于个案工作基本要素的是（）。
A.与一般志愿者的公益活动一样，都具有很强的专业性
B.采用的方法是个别化的工作方式
C.服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭
D.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐

第3题：单选题(本题1分)
社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会，这属于社会工作研究的（）。
A.分析性事实
B.理论性事实
C.赞同性事实
D.经验性事实

第4题：单选题(本题1分)
（）综合各种相关的理论把心理社会治疗模式加以发扬光大，把心理社会作为这种治疗模式的概括。
A.汉密尔顿
B.汉金斯
C.霍利斯
D.班杜拉

第5题：单选题(本题1分)
某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（）。
A.互动模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式

第6题：单选题(本题1分)
社区工作者小汪对某项社区服务进行评估，其主要评估了工作取得了哪些成果，这些成果是否达到了预期目标，工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于（）。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者小李去西部某村协助当地社会工作服务机构开展乡村振兴工作。通过社区走访，他发现该村女性虽然都擅长竹编技艺，但缺乏创业发展的途径。为此，小李开设了创业能力提升小组。前两次活动时，小李发现组员不愿分享，彼此互动较少。面对这种情况，社会工作者的核心任务是（）。
A.转移小组组员注意力
B.梳理小组组员的问题
C.营造信任的小组氛围
D.促进小组凝聚力提升

第8题：单选题(本题1分)
社区工作者明明发现现在有好多未成年人抽烟，因此，他想成立社区巡逻小组，经常检查在本社区内是否有抽烟的未成年人。社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个小组对于未成年人抽烟问题的作用，这就是以（）来吸引居民的参与。
A.问题作用
B.问题利益
C.影响力
D.社区利益

第9题：单选题(本题1分)
社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应（）。
A.建立具体的服务目标
B.认识问题和评估需要
C.考虑评估服务
D.向服务对象提供服务

第10题：单选题(本题1分)
老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是（）。
A.行政管理者
B.资源争取者
C.服务研究者
D.政策影响者

第11题：单选题(本题1分)
某社会服务机构拟向某基金会申请资助，基金会要求该机构编制预算并列出服务项目的开支及所需资源设备。为满足基金会的要求，该机构在编制预算时宜采用（）。
A.零基预算法
B.方案预算法
C.单项预算法
D.机构预算法

第12题：单选题(本题1分)
社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。
A.发展模式
B.社会目标模式
C.互动模式
D.治疗模式

第13题：单选题(本题1分)
在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。小林的正确做法是（）。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求
B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告
C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首
D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举

第14题：单选题(本题1分)
学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难