2024年广西壮族桂林市叠彩区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年广西壮族桂林市叠彩区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
关于同事督导团体组成的说法，正确的是（）。
A.团体成员技术层次相同
B.团体成员不少于10人
C.团体成员需观点一致
D.团体成员不需要签订契约

第2题：单选题(本题1分)
以下哪项不是问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则？（）
A.易于回答的问题放在前面
B.封闭式问题放在前面
C.开放式问题放在前面
D.敏感性问题放在后面

第3题：单选题(本题1分)
社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（）。
A.分支法
B.问题认识工作表
C.综合法
D.分析法

第4题：单选题(本题1分)
下列各项不属于人本治疗模式理论假设的是（）。
A.对人性的看法，认为人的本质是好的
B.服务对象对自己的看法
C.人的自由选择是相对的
D.心理适应不良和心理适应失调

第5题：单选题(本题1分)
20世纪20～60年代，欧美临床社会工作的主导理论是（）。
A.精神分析理论
B.人本主义和存在主义理论
C.增强权能理论
D.社会支持理论

第6题：单选题(本题1分)
在个案服务开展过程结束阶段，为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者的做法不正确的是（）。
A.预先告知服务对象
B.巩固服务对象获得的改变和进步
C.安慰服务对象不要有结案情绪
D.帮助服务对象进一步探讨影响问题解决的因素

第7题：单选题(本题1分)
1925年，（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
A.中央团校
B.金陵女子学院
C.中华女子学院
D.燕京大学

第8题：单选题(本题1分)
社会工作者的服务过程是（）的过程。
A.专业服务
B.双方互动
C.组织活动
D.连续互动

第9题：单选题(本题1分)
通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A.同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
B.同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
C.不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
D.不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿

第10题：单选题(本题1分)
周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是()。
A.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助
B.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力
C.联系相关部门和养老机构，寻找资源
D.向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务

第11题：单选题(本题1分)
“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者，协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于（）。
A.提供直接服务的网络
B.社区紧急支援网络
C.正式网络
D.服务对象自助网络

第12题：单选题(本题1分)
说明人们的信念、思考、自我告知和评估是理性的，则情绪是正常的，否则是非理性的、扭曲的，因而人们会逐渐形成不正常的情绪、情感和行为的是()。
A.巴甫洛夫提出的经典条件反射学说
B.艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”
C.弗洛伊德创造的精神分析理论
D.鲍尔拜提出的依附理论

第13题：单选题(本题1分)
关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义，从服务使用者角度而言，有助于（）。
A.增进员工对组织的参与感、归属感，进而达到自我实现
B.组织凝聚力的形成和组织创新，使机构能够应对激烈的服务竞争
C.领导者的思想更好地在机构中发挥影响
D.更好地满足需求，提升服务质量

第14题：单选题(本题1分)
社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题，小赵设计一个多元化的服务方案，同时他本人也承担着多种角色。下列选项中，属于资源筹措角色的是（）。
A.建立留守儿童成长小组
B.帮助留守儿童建立支持网络
C.招募志愿者为留守儿童心理辅导
D.协助留守儿童与家长建立沟通

第15题：单选题(本题1分)
某智障人士服务机构的社会工作者经常带着服务对象外出，学习乘坐公交车，去超市购物，去图书馆看图画书，并参与社区活动，学习人际交往。这属于社会工作的（）领域。
A.老年社会工作
B.残疾人社会工作
C.司法社会工作
D.社会救助社会工作

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