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2024年河北省沧州市河间市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 小王作为社会工作者,在为单亲贫困儿童小红提供服务时,主要依据发展因素、个人因素和环境因素三方面的因素找到导致小红成为贫困儿童的原因,从而为其提供有效服务。社会工作者小王是根据社会工作()理论展开服务的。 A.精神分析 B.社会支持 C.增加权能 D.认知行为 第2题:单选题(本题1分) 小组工作的四种常见类型中,()对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。 A.成长小组 B.教育小组 C.治疗小组 D.支持小组 第3题:单选题(本题1分) 某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理,导致蚊蝇滋生,希望社区能够出面协商解决问题。社会工作者小李为此需要了解物业公司的情况。下列内容中,属于物业公司非正式运作要素的是()。 A.物业公司领导办事风格 B.城市楼栋垃圾清运规范 C.物业公司的物业费标准 D.物业公司主要工作职责 第4题:单选题(本题1分) 阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.任务小组 第5题:单选题(本题1分) 焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。 A.30人左右 B.20人左右 C.10人左右 D.3人左右 第6题:单选题(本题1分) 社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。 A.和服务对象讨论是否需要转介 B.立即把服务对象转介给其他同事 C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务 D.答应妻子的要求,对服务对象多加关照 第7题:单选题(本题1分) 社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的()原则。 A.具体目标之间的相容性 B.目标清楚 C.目标要适合小组组员的实际能力 D.明确的时间限定 第8题:单选题(本题1分) 在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。 A.是否有访问指引 B.接触程度 C.被访者人数 D.正式程度 第9题:单选题(本题1分) 某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。 A.被督导者有机会相互分享和学习 B.被督导者不易隐藏自己的问题 C.可逐一检查被督导者的工作记录 D.充分讨论服务个案的细节问题 第10题:单选题(本题1分) 小组工作中期阶段,李华和小安两个人表现都很积极,都想争取自己在小组中的领导地位,因此,两个人意见常起分歧,甚至出现攻击性语言和行为。这体现了小组工作中期阶段的()特征。 A.互动中的抗拒和防卫心理 B.角色竞争中的冲突 C.不依赖于社会工作者 D.权利结构中的矛盾 第11题:单选题(本题1分) 依据科尔伯格的道德发展阶段论,道德发展的最高阶段是()。 A.相对功利取向阶段 B.社会契约定向阶段 C.寻求认可定向阶段 D.普遍性伦理准则阶段 第12题:单选题(本题1分) “儿子,给你媳妇打电话,问她回不回家吃饭?”“妈,你们两个都快半年不说话了,什么话都让我说,她也这样,我这‘夹板气'是受够了!”上述对话表明该病态家庭结构属于()。 A.纠缠与疏离 B.联合对抗 C.三角缠 D.倒三角 第13题:单选题(本题1分) 服务面谈外的任务既可以针对服务对象,也可以针对服务对象的(),甚至同时涉及两者。 A.生活环境 B.社区资源 C.家人情况 D.周围其他人 第14题:单选题(本题1分) 拟定社会救助规划、政策和标准,统筹社会救助体系建设;负责城乡居民最低生活保障、特困人员救助供养、临时救助、生活无着流浪乞讨人员救助工作,这属于()在社会福利和社会治理方面的职能。 A.监察部 B.卫生部 C.民政部 D.社会保障部 第15题:单选题(本题1分) 关于社会工作和社会工作领域的说法,正确的是()。 A.心理健康服务就是临床心理治疗 B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务 C.协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容 D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容 第16题:单选题(本题1分) 下列选项中
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